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91.
林泰 《商丘职业技术学院学报》2007,6(1):29-30
相对集中行政许可权是继相对集中行政处罚权及综合行政执法后的又一项改革措施．是我国《行政许可法》确立的一项旨在解决我国传统行政审批制度弊端的法律制度。该项制度的确立,对改革我国现行行政许可体制,建立新的运行机制．促进行政执法体制改革具有十分重要的作用。 相似文献
92.
“权数“在平均数理论中占有重要地位.对平均数的绝对权数和相对权数的权衡作用理论进行了探讨,明确指出了绝对权数和相对权数的应用范畴及理论依据. 相似文献
93.
如何使集团化办学走出一条成功的道路,出路在哪？我认为要明确以下几个认识：
一、集团化办学应该达到“高位均衡”
如今的集团化办学,是优质教育资源的释放。但不是严格意义上的优质教育资源的扩大．而是人们常说的“削峰填谷”现象。 相似文献
94.
如何借助于有效的方法和途径在大量文献数据基础上对学科主题进行深入和精准的探测和跟踪,是以情报学科学计量领域为核心、不同学科共同致力突破的热点和前沿研究问题。相关方法和途径主要涉及频次视角、内容视角、引证视角以及融合视角等四个视角。本研究试图结合近年来发表于国际国内重要期刊有关学科主题探测和演化分析的最新文献,对相关视角的主要进展进行述评,归纳总结不同视角的实现路径和机制,指出已有视角可能存在的知识单元或者网络关系的异质重要性偏差问题、知识的时间衰变以及新兴主题特征的小样本弱势问题、主题自然发育和进化的拟合困境、微观层面的知识流动和变迁刻画问题等,特别地,为融合视角这一总体趋势指明方向。 相似文献
95.
96.
97.
姜瑜 《商丘职业技术学院学报》2011,10(4):28-29
空间是指土地上下一定范围的立体上的位置。对空间所享有的支配和利用的权利就是空间权。空间权指在空中或地中横切一断层而享有的权利,或者说是对土地地表之上下的一定范围内的空间享有的权利。空间权是独立的物权,包括空间所有权和空间利用权。 相似文献
98.
王德香 《读与写:教育教学刊》2011,(12):125
历史教学内容可分为政治、经济、军事和文化等专门史。专门史内容既具有通史的共同内容,同时也具有专门史的个性特征。在新编的教材中,大多数都体现了专门史编写的特色,打破了以往历史教材中章、节、目的编写体例等模式,这就决定了教学内容的相对集中。针对新教材编写的新特点,须对历史教学中专门史的教学进行交流与探究,以掌握专门史教学的规律与方 相似文献
99.
谭敏 《宁波广播电视大学学报》2011,9(4):36-39
语言符号的任意性是贯穿索绪尔语言符号思想的一条重要原则,也是他的符号学理论的基本观点和创建结构主义的理论支柱。本文从新兴的网络语言入手,分析说明语言符号的绝对任意性与相对任意性是并存的,但绝对任意性第一位,相对任意性第二位． 相似文献
100.
依据2010年高考语文《考试大纲》的要求,对近四年尤其是2010年高考语文试题的汉字考查情况作了调查研究。以《现代汉语通用字表》的7000字(其中包含2500个常用字和1000个次常用字)为标准,对试题中字形、字音、默写和作文四种关涉汉字的题目作了分析研究和详细的数据整合,从字形、字音的选材及考查频次等方面进行了比较分析,以期对高考语文汉字考查的方向和趋势有所启发。 相似文献