全文获取类型
| 收费全文 | 621篇 |
| 免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 475篇 |
| 科学研究 | 19篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 8篇 |
| 综合类 | 18篇 |
| 文化理论 | 11篇 |
| 信息传播 | 90篇 |
出版年
| 2022年 | 3篇 |
| 2021年 | 4篇 |
| 2020年 | 9篇 |
| 2019年 | 2篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 6篇 |
| 2015年 | 13篇 |
| 2014年 | 35篇 |
| 2013年 | 42篇 |
| 2012年 | 51篇 |
| 2011年 | 37篇 |
| 2010年 | 44篇 |
| 2009年 | 35篇 |
| 2008年 | 58篇 |
| 2007年 | 33篇 |
| 2006年 | 44篇 |
| 2005年 | 34篇 |
| 2004年 | 40篇 |
| 2003年 | 33篇 |
| 2002年 | 45篇 |
| 2001年 | 20篇 |
| 2000年 | 13篇 |
| 1999年 | 5篇 |
| 1998年 | 6篇 |
| 1997年 | 4篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1994年 | 1篇 |
排序方式： 共有622条查询结果，搜索用时 250 毫秒
91.
92.
未成年人社会公德教育需要个人、家庭、学校、社区和社会多方面的共同协作才能完成。因此,在实施教育的过程中,要充分发挥他们的主观能动性,充分发掘各种教育资源,从而形成＂合力＂,只有这样,才能更好地达到未成年人社会公德教育的目标。 相似文献
93.
范红梅 《中学政治教学参考》2012,(Z2):102-103
中考思想品德试题的非智力人文内涵,可以使学生获得直面人生、面对困难的力量和勇气,产生战胜挫折、磨砺自我的信念和毅力,敞开乐观向上、坦然生活的心扉和情怀。正是这样,中考思想品德命题越来越将关注的视野集中于学生的非智力因素,越来越将注视 相似文献
94.
新时期加强大学生社会公德教育具有重大而深远的战略意义,本文指出了目前大学生。社会公德存在的问题,并提出了加强大学生社会公德教育的方法和途径. 相似文献
95.
公益广告作为社会公益事业的一个重要部分和规范社会公德与建设精神文明的强有力手段,正如央视广告部在"广而告之"开播之初所阐明:"通过提醒、批评、规劝,向广大人民群众传播各种有益于社会进步的思想、行为方式和道德准则,以改变人们的价值观和道德观,达到培育良好社会风气,促进社会文明与进步的目的"。以社会利益和 相似文献
96.
在今年两会上,有12位全国政协委员向大会提交了关于《社会公德缺失的成因与对策》的提案,委员们认为,社会公德缺失首先源于政府诚信的缺失（据《中国青年报》2012．3．13）。而江苏省盐城市景山中学的师生们则围绕着漫画《缺心时代》,表达了他们的忧虑与思考。 相似文献
97.
赵松林 《柳州职业技术学院学报》2012,12(1):8-10
十七大报告首次将加强“个人品德建设”同加强社会公德、职业道德、家庭美德一起确立为社会主义道德建设的重要内容,道德建设由“三德”建设变为“四德”建设;强调个人品德建设,丰富了社会主义道德理论体系,完善了社会主义道德建设的内涵;个人品德是道德建设的基础,具有“自尊自强、宽容礼让、勤劳节俭、孝悌诚敬、文明谦恭”的内在要求;加强个人品德建设,要不断加强学习、营造良好的社会氛围和充分开发传统美德教育资源。 相似文献
98.
文章分析了大学生社会公德教育的现状与不足,指出在社会生活快速发展、公共空间El益扩张并且传统道德偏重私德的现实历史语境中,大学生公德教育亟需改进教学理念与方法。文章提出,公德教育必须注意两个层次的问题：公德规范与德行动力,即“知”与“行”的问题。同时,引导学生接受公德规范与激发践行规范的精神动力,需要立足理性、情感与效益三条有效路径,并对这些路径的可行性进行了分析。 相似文献
99.
初中生的公民意识,是指初中生作为社会小公民形成的、对自身身份与行为的认知和态度。它包括主体意识、民主参与意识、社会公德意识、法律规则意识、社会认同意识和国家意识等内容。在传统的教学中,思想政治教育比较强调个人对国家、社会的服从,更多地注重责任和义务教育。而公民意识教育则力图摆脱这种局限性,强调以公民的权利和义务相统一为基础,在体会真实的公民生活中理解个体与围家、社会的关系。 相似文献
100.
社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设,是社会主义道德建设的基本内容,是社会主义核心价值体系在道德建设领域的具体化。人是道德的践行者,也是道德的主体。为了更好地弘扬社会主义核心价值观,河南省《商丘日报》十分重视“商丘好人”的采访报道。 相似文献