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991.
我的梦想     
顾一春 《阅读》2013,(6):27
说出来也不怕你笑话,我的梦想是环游世界。首先我要玩遍整个中国。目前我已经去过上海、北京、南京、杭州、舟山……中国幅员辽阔,风景优美,还有许许多多地方我没有去过。我要去欣赏各地的美丽风景,领略各地的风土人情,品尝各地的美味佳肴。还要用相机记录下一个个美丽瞬间,留下我人生中最宝贵的记忆。  相似文献   
992.
大学生承载着祖国未来的希望,而对于西藏地区来说,医疗卫生事业方面的人才更是十分重要,直到今天,仍有不少地区存在着缺医少药的现象。因此,怎样更好地培养适应西藏地区的医疗人才便成了一个十分重要的问题。  相似文献   
993.
墨淡情浓     
朱曼华 《留学生》2012,(2):62-63
“天涯月色游子耿耿中国心/芳草春晖慈母源源黄河乳”——《人民日报》海外版赠给中国出国留学人员的这幅对联多年来一直摆在我的案头。我的浓浓中国心往往是通过欧美同学会这个纽带和桥梁与祖国母亲紧密地联系在一起的。  相似文献   
994.
明媚  文心 《留学生》2012,(5):6-15
曾几何时,有一个事实让我们尴尬:清华大学高科技专业毕业生中,80%的人去了美国,而北京大学的这一比例,也高达76%,中国逐渐成为美国最大的高科技人才供应国。截至2008年,中国已经派出接近140万留学生,而归国留学人员却只有39万,滞留在海外的留学生已经超过百万。于是,许多专家大声疾呼:中国已是目前世界上数量最大、损失最多的人才流失国之一。  相似文献   
995.
一、活动背景《祖国在我心中》这次语文实践活动,安排在学完第五单元课文之后。本单元课文分别是《古诗三首》、《左公柳》、《隐姓埋名三十年》、《郑成功收复台湾》、《海上英魂》,这是一组表现中国历史上几位卓越的诗人、英雄、科学家的爱国情怀的课文。本次语文活动旨在配合本单元学习内容的主题,引导学生表达对爱国志士的景仰、颂扬之情,使他们受到爱国主义教育。提高学生搜集和处理信息的能力、口语表达和书面表达的能力,培养学生勇于创新的精神。  相似文献   
996.
瞿群  倪坚 《教师》2012,(8):25-25
人们常把孩子们比作是祖国的花朵。在祖国这个大花园中,有早开的花朵,也有迟开的花朵。“问题学生”可能就是这迟开的花朵吧!比起其他学生,他们更需要班主任的细心呵护,关怀体贴,理解尊重,谆谆诱导……  相似文献   
997.
陈福娥  刘燕 《教师》2012,(7):41-42
在以"进入高中"为主题的班会课上,一位学生在发言的时候说到要"认真读书,加强自己的道德修养,长大后好好报答祖国和人民",这样的一句话竟引起全班同学的哄堂大笑。"报答祖国和人民"怎么了?为什么作为祖国未来的一代竟然会听到这句话嗤之以鼻?不能不令人深思。这哄堂大笑的背后正是学生价值观、人生观的混乱,  相似文献   
998.
张爱芳 《教师》2012,(12):127-127
每一个孩子不止是父母的希望,也是祖国的未来。新生的小婴儿就好像是刚刚发芽的小树苗一样,需要父母和家人的小心呵护与疼爱。如果正在生长的小树苗无法汲取所需要的养分,可能就会变成我们眼中的"歪树"。同样,幼儿就像是要成长的小树苗,要不断地吸取周围的知识。为了防止"歪"的出现,这时我们家长就要承担起引导的责任,培养孩子的阅读能力,  相似文献   
999.
《学苑教育》2012,(19):F0003-F0003
我爱你叮咚的驼铃 是它让丝绸之路源远流长 我爱你嫩绿的草芽 是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉 我爱你乡间的牧笛 是它把五彩的音符撒向八方  相似文献   
1000.
提起正确地使用祖国的语言这个话题,可以追溯到上个世纪的50年代。记得1951年6月《人民日报》发表社论,就号召大家"正确地使用祖国的语言,为语言的纯洁和健康而斗争",为此,著名语文教育家叶圣陶先生还以《语言和语言教育》为题撰文发表在《光明日报》上,他强调:"大家要提高警惕,正确地使用语  相似文献   
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