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11.
日本是养老服务业和养老服务专门人才教育的先发国家.第二次世界大战之后,日本养老服务专门人才教育体系逐渐完善.1987年《社会福祉士与介护福祉士法》的颁布标志着以福祉士为主力的养老服务专门人才教育走向正规化与法制化.日本已经形成覆盖中等教育与高等教育阶段的福祉士培养体系,各层次教育培养目标清晰、专业化程度较高.严格施行的福祉士国家资格考试,保障了人才培养的数量与质量.  相似文献   
12.
随着世界经济的发展、人权运动的推动以及终身学习理念的普及,老年人的受教育权、学习权不断受到重视,老年教育作为践行终身学习理念的重要手段以及保障老年人学习权的重要形式,从人权保障的老年教育、教育理性的老年教育向福祉化取向的老年教育不断深化发展,老年教育的形式不断多元、内容不断丰富,参与对象更是从老年人发展到社会全员;从满足老年人的学习需求、保障老年人学习权的实现到适应老龄化社会的发展特点、促进世代融合的社会福祉实现,老年教育的内涵与教育边界不断扩大,老年教育在教育体系、社会发展中的地位越来越重要。  相似文献   
13.
长期以来,小学低年级学生写字一直都是使用铅笔,这已经成了一种传统的习惯。通过课堂观察发现,学生使用铅笔与使用钢笔相比弊端很多,不仅增加了许多不必要的麻烦和负担,而且一种地影响视力和手指骨(主要是右手的食指)的正常发育。为了解决这一问题,学校进行指导低年级学生使用钢笔书写的试验。试验过程中注重调查研究,坚持"问题导向"。根据钢笔构造的特点(主要是笔尖),抓住几个主要问题,冲破"惯性思维"的"樊篱",细致耐心地指导。试验结果证明:小学低年级学生用钢笔书写不仅可行,保健、环保,书写效果更好、效率更高,而且书包也更轻了。学生和家长都很满意。用钢笔书写为广大学生写好中国的汉字、学号母语带来福祉。  相似文献   
14.
去年以来,面对增速换挡回落、传统行业困难增多、各类风险交织显现等中国经济运行的新情况,许多人心存担忧。不搞强刺激,经济会不会硬着陆?不踩几脚大油门,经济会不会跌不休?可2015年来了,没有实施“强刺激”的中国经济仍以7.4%的中高速增长,稳中有进。为什么?这得益于一个“新常态”的新智慧、新方法。所谓新常态就是不同以往的、相对稳定  相似文献   
15.
日本"福祉"科于1999年创立,2003年正式实施,并于2008年进行了首次改革。此次改革在坚持"福祉"科既有总体目标的同时,对具体科目进行了较大调整。"福祉"科与综合活动时间、护理福祉士资格考试两者存在共通之处,但又不尽相同。当前,"福祉"科面临的专业教师缺乏、教科书质量参差不齐、实践课程无法有效实施等问题,亟待关注和解决。  相似文献   
16.
田广社 《考试》2014,(3):39-40
<正>以十八届三中全会《决定》这个全面深化改革的行动纲领为号角,啃硬骨头、冲破利益固化的七大领域七位一体改革,有深改领导小组和国安会的根本保证,必能推动中国特色社会主义制度自我完善和发展,实现中华民族伟大复兴的中国梦,促进社会公平正义、增进人民福祉。2014年高考政治必然融合深化改革的举措,考查学生的学科能力与素养。  相似文献   
17.
基于退耕还林引起的土地利用变化的基础上,采用参与式农村评估的方法,对其生态系统服务变化和农户福祉的变化进行分析,并探讨了二者的关系。主要结论如下:退耕还林以来宁武县土地生态系统服务因子均发生变化,提供食物产品服务明显降低,消遣和生态旅游服务明显提高;研究区农户福祉处于较低水平,各村庄存在明显的空间异质性;各福祉要素中,健康状况、资源安全和环境安全三项福祉要素的空间分异较小,其他要素空间分异较大;2001-2011年,研究区农户福祉从36.61增长到40.40,增长率为10.35%,各要素中变化最显著的是收入水平和生产资料满意度,其中收入水平呈现正增长,生产资料满意度呈现负增长;对农户福祉影响较显著的生态系统服务因子依次为消遣和生态旅游,食物产品供给、处理废弃物、气候调节和非食物产品供给。  相似文献   
18.
全面性教育是基于课程,探讨性的认知、情感、身体和社会层面意义的教学过程。在学校开展全面性教育是实现儿童健康、福祉与尊严的需要,是实现健康中国宏伟蓝图的需要,是实现全球可持续发展的需要。但在我国学校推行全面性教育还需要解决课时、师资、教学资源等系列问题。解决这些问题,教育管理者和教师可以发挥主观能动性,把性教育落到实处。  相似文献   
19.
基于生态系统服务价值理论,利用生态系统贡献率对生态福祉核算方法进行改进,在此基础上分析中国地级及以上城市人均生态福祉和生态—经济效率时空分异特征,同时提出基于相对公平与效率视角的生态福祉分类模型,通过相对福祉指数与相对效率指数将生态福祉进行分类,并分析2000—2015年中国337个地级及以上城市不同类型的生态福祉时空格局,研究结果可为促进中国生态文明建设提供部分参考。结果表明:①研究时段内中国337个地级及以上城市人均生态福祉与生态—经济效率在胡焕庸线两侧空间分布差异较大,其重心分别位于青海省的玉树藏族自治州和河南省的信阳市,并随时间分别向东北、西南方向移动。②通过双变量空间自相关方法分析得出生态—经济效率与人均生态福祉之间存在空间负相关关系,生态—经济效率与人均生态福祉的高—低聚集区主要分布在上海市以及河北、山东、江苏等省的沿海城市,以及安徽、河南2省的部分地级及以上城市;低—高聚集区主要分布在西部城市;低—低聚集区主要分布在中部地区的山西、河南、安徽3省的部分城市。③运用相对福祉指数与相对效率指数可将研究区划分为4类生态福祉区:高效—低福祉区所在城市主要以河北、山东、山西、河南、江苏5省为主;低效—高福祉区主要分布在西部城市、东北大部分城市与东南部分城市;低效—低福祉区城市主要分布在高效—低福祉区与低效—高福祉区交界处;高效—高福祉区零散分布。因此,全面实现中国各地区的生态文明建设,需要共同提高西部地区生态—经济效率与东部地区人均生态福祉。  相似文献   
20.
张红 《成才之路》2012,(17):98-98
正联合国环境规划署6月6日发布全球环境展望的第五版(GEO-5)。报告指出,尽管已有五百多个支持环境可持续管理和改善人类福祉的国际议定目标,世界仍沿着一条不可持续之路加速前行。全球环境展望第五版评估出最重要的90个环境目标,发现只有4项取得了重大进展。这4项包括消除消耗臭氧层物质的生产和使用、去除燃料中的铅、对改善水供给的获取增加及减  相似文献   
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