全文获取类型
| 收费全文 | 433603篇 |
| 免费 | 1894篇 |
| 国内免费 | 3167篇 |
专业分类
| 教育 | 333437篇 |
| 科学研究 | 53100篇 |
| 各国文化 | 294篇 |
| 体育 | 7397篇 |
| 综合类 | 6196篇 |
| 文化理论 | 786篇 |
| 信息传播 | 37454篇 |
出版年
| 2024年 | 1609篇 |
| 2023年 | 6036篇 |
| 2022年 | 2928篇 |
| 2021年 | 5810篇 |
| 2020年 | 6871篇 |
| 2019年 | 7884篇 |
| 2018年 | 3928篇 |
| 2017年 | 7131篇 |
| 2016年 | 8976篇 |
| 2015年 | 14038篇 |
| 2014年 | 35413篇 |
| 2013年 | 29102篇 |
| 2012年 | 32080篇 |
| 2011年 | 36363篇 |
| 2010年 | 31779篇 |
| 2009年 | 28872篇 |
| 2008年 | 31765篇 |
| 2007年 | 23357篇 |
| 2006年 | 18772篇 |
| 2005年 | 18864篇 |
| 2004年 | 20080篇 |
| 2003年 | 19040篇 |
| 2002年 | 13110篇 |
| 2001年 | 9819篇 |
| 2000年 | 9568篇 |
| 1999年 | 2791篇 |
| 1998年 | 2158篇 |
| 1997年 | 1887篇 |
| 1996年 | 1780篇 |
| 1995年 | 1678篇 |
| 1994年 | 1249篇 |
| 1993年 | 906篇 |
| 1992年 | 783篇 |
| 1991年 | 687篇 |
| 1990年 | 618篇 |
| 1989年 | 705篇 |
| 1988年 | 61篇 |
| 1987年 | 31篇 |
| 1986年 | 40篇 |
| 1985年 | 32篇 |
| 1984年 | 25篇 |
| 1983年 | 19篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1957年 | 16篇 |
| 1956年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
91.
懒扎衣拳式是太极拳拳理中“太极生两仪”中的第一仪,它上承金刚捣碓拳式,下连六封四闭拳式,是陈式太极拳的代表拳式之一。该拳式亦能完整体现陈式太极拳的技术风格和技击特点,是非常值得陈式太极拳爱好者探讨研究的拳式。 相似文献
92.
数学学习中"理解是首要的,数学的教与学活动,"教学解题"是整个活动的中心.数学解题活动是数学理解的有效途径,数学解题的目的就是理解,教学理解对解题活动又起着指导作用. 相似文献
93.
94.
95.
96.
学校科技档案是教职员工进行教学、科研、工作和设备管理、基本建设、工程管理的必要条件和依据。但是 ,许多学校保存的科技档案都不够齐全完整 ,准确率也不高。为此 ,必须明确学校科技档案的收集范围 ,改进和完善学校科技档案收集方法 ,确保学校科技档案的齐全完整和准确。一、学校科技档案的收集范围学校科技档案的收集范围主要是 :1、教研、科研工作形成的科技文件材料 :它包括 :任务书、专题调研 (查 )报告 ,研制计划、大纲、方案论证报告 ,计算、试验、跟踪记录及报告、专题论文 (报告 )、技术图样 (表 )以及有关成果性技术文书材料 (… 相似文献
97.
《档案与史学》2003,(1):9-17
为了满足市场对银元的需求,促进国家币制统一,1919年11月,上海银行公会正式向北洋政府提出筹建上海造币厂之议。1920年2月,北洋政府决定设立上海造币厂,向上海金融界借款订购机器,建筑厂房。1921年3月,上海24家华商银行与若干钱庄组成上海造币厂借款银团,厂址定在苏州河畔小沙渡(即今苏州河北岸江宁路桥堍)。后因经费不足,北洋政府决定暂停修建上海造币厂。1928年11月,南京国民政府为整顿币制起见,将停建的上海造币厂改组为中央造币厂。本次选辑的关于上海造币厂筹建始末的一组档案,系摘自上海银行公会全宗S173-1-34、35、228、229、230等各号案卷,主要为上海银行公会,特别是上海造币厂借款银团,与有关各方就筹建上海造币厂进行商讨交涉的会议记录和来往文函,起止时间从1921年3月至1930年2月,大致反映了上海造币厂筹建的前后过程。选编整理者何品、宋佩玉。 相似文献
98.
高校图书馆的创新管理 总被引：4，自引：0，他引：4
从网络时代图书馆客观环境和读者需求出发，阐述新时期图书馆的现代化建设，提出图书馆的创新管理内容，以及图书馆的管理新概念。 相似文献
99.
物理教学上世纪前50年重点是知识的教学,传授几百年来人们已发现的自然界的物理规律,了解自然现象。50～60年代开始转向知识间的联系,70～80年代开始注重知识的综合,本世纪更要重视思想方法的综合,而思想方法的必须在物理教学过程中注重物理思想、物理方法的教学,重视知识的探索过程,注重物理问题的发现以及探索解决问题的途径。现就《温度计》这一节谈谈我在教学中的实践。 相似文献
100.
本文通过对《汉书·艺文志·方技略》所著录医籍书目与当时流传、后世传行书目及今存世古籍内容、形式等多个方面进行综合考证分析，认为其所栽诸书“名虽亡而实未亡”，后世不见载录之缘由，当为其本质特征所决定，即其为别取总括之书目——今之丛书，加之当时物质条件所限，不便流传，实际书籍仍以单行本流传于世之故。 相似文献