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991.
992.
张莹 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2006,(6):31-33
提高农村人口素质是农村人力资源开发与利用的主要内容之一，农村人力资源的整体素质高低，直接影响农村经济的发展、农业产业化和现代化的提高以及农业科技知识的传播与应用。本文以广西平果县为例，分析农村人力资源整体素质对农业科技传播的影响，以及如何提高农村人力资源整体素质水平，以此推进农业科技的传播。 相似文献
993.
994.
995.
陕西师范大学继续教育研究课题组 《陕西师范大学继续教育学报》2001,18(2):5-9
经受科学的考验和洗礼，锻造出过硬的科技素质，是埋头进新时代的党员干部面临的新课题。实施党员干部科技素质继续教育，在科学知识学习和实用科技能力培训的同时，还庆注重从强化基层党员干部的科技意识、提升共产主义品格的科技含量、加固共产党人的科学精神诸方面，刷新广大基层党员干部的精神文化风貌。 相似文献
996.
信息技术、科技活动与环境教育整合可在统觉心理学、斯宾塞的心理机能整合论、格式塔心理学的人格整合论、结构主义的学科基本结构整合论以及建构主义心理学等为理论基础上进行有机的整合。 相似文献
997.
998.
高校实施农村扶贫工作探析 总被引：2，自引：0，他引：2
高校实施农村扶贫工作是党中央、国务院的政策要求,也是高校一种特殊的教育实践活动。高校目前的扶贫工作存在一些误区,高校实施农村扶贫工作应把重点放在科技文化、思想精神等各方面。 相似文献
999.
为进一步贯彻落实中共赣州市委、市人民政府提出的“对接长殊闽、建设新赣州”的战略决策．综合全市科技系统工作人员的服务水平和科技攻关能力．近日．赣南医学院与赣南科学院签署了“一院三校科技合作框架协议”。 相似文献
1000.
人类社会正处于一个巨大变革的时期，一个新的知识经济的时代已快速向我们走来。这样一种经济与社会发展的时代性境遇，为人才培养提出了更高的要求：既需要具有更高的综合素质能力，以适应和满足社会生活的剧烈竞争和多样化发展对人才提出的多方面需求；也需要具有更强的创新精神和实践能力，以推动国家和民族的现代化建设和文化教育事业向更高阶段发展。为此，现代教育必须转向以人的全面和谐发展为目标的素质教育． 相似文献