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一百多年前，杜威在美国哥伦比亚大学成立第一个图书馆学院时，分类编目就一直是学院的主要技能课程。经过20世纪20年代课程体系的检讨和修订，在20世纪40年代，图书馆学必修课程包括行政、图书选择、编目和参考与书目学。其中，编目课程又是整个课程体系的核心。 相似文献
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本文探讨了今目OCLC联机目录中书目记录的价值，MARC（以下统一为马克）记录、馆藏位置、规范记录、书目引文和收藏信息的价值等，认为将有助于元数据价值的定量研究。 相似文献
114.
论网络信息资源的组织管理 总被引：8，自引：0，他引：8
简述了网络信息资源的特点，探讨了网络信息资源组织管理的必要性与复杂性，就网络环境下如何更好地组织与揭示信息资源提出了一些看法。 相似文献
115.
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简要介绍了美国OCLC元数据服务的现状，重点阐述OCRC（联合联机资源目录）系统的意义及功能。由于所有的资源都能用CORC来描述，因而作为OCLC发现元数据重要的网络资源编目数据库，它影响和推进了元数据研究在我国迅速展开，从而达到加快网上资源编目共享的目的。 相似文献
117.
中小馆通用编目子系统的设计与开发 总被引：1，自引：0，他引：1
针对中小型图书馆编目工作的特点，分析了传统计算机编目系统的不足之处，提出了相应的修改意见，并给出了一个中小馆通用编目子系统的基本设计结构和实现方案。 相似文献
118.
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建设标准、统一、规范的古籍书目数据库是资源共享的前提,本文阐述了编制古籍机读目录时必须统一的四个方面,并提出了自己的观点. 相似文献
120.
浅析网络环境下公共图书馆联机编目的实现 总被引：1，自引：0，他引：1
本文结合公共图书馆编目工作实际及发展趋势,探讨了编目工作如何依托网络环境实施联机编目,以及保障联机编目运作和发展所应必备的条件,阐明了只有实现联机编目才能达到真正意义上的资源共建共享的目的. 相似文献