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991.
一、学习目标准确理解地表冷热不均引起的大气运动,运用图示分析大气热力环流的形成过程。自主学习、合作探究,理解热力环流的原理,解释生活中的现象。激情投入,享受学习的快乐。激发探索地理问题的兴趣,养成求真务实的科学态度。二、教学过程师:出示孔明灯图片(提出问题),有谁认识这是什么,有谁知道它的来历?(可能学生会议论纷纷,借此引出这节课要学习的内容。请学生来讲台前点燃它们,同时提 相似文献
992.
993.
994.
功利性哲学造成"选课走班"式课改的异化现象。"散步的教育哲学"摒弃了功利性,以审美的姿态直接把握教育真谛,引领课改。实践中,连云港师专一附小教育集团通过建构自主成长课程,科学实施"选课走班",促进生命和谐发展,以期达到散步哲学的境界。 相似文献
995.
自微博诞生以来,一直受到青年人的追捧。高具有深刻的影响力。为了解社会转型时期新媒体对校学生作为思想性最为活跃的群体,在微博使用行于高校学生思想的影响情况,笔者选择了600名大为上具有普遍性特征,而微博舆论对于高校学生也一至大四的在校大学生(男生250人,女生350人)进 相似文献
996.
近年来我们在家庭教育指导过程中发现很多家庭都是独生子女,还有很多孩子是来自外地的新上海人,由于父母平时工作很忙,孩子每天回家后学习、运动、游戏都是一个人,不仅缺乏沟通非常寂寞,而且独自一人也缺乏锻炼的兴趣,整日与电视、电脑相伴,近视眼、小胖墩日益增多。甚至尽管一些孩子同校五年,同住一小区,可是遇到时却形同陌路。为此,卢湾一中心设计施行了以"校园拼拼族"为载体的学生团体互助模式的研究,并以学校"家委会官方平台""校园拼拼族"微信群、"家长志愿者QQ群"为三大信息化沟通载体,在 相似文献
997.
问题是思维的起点,也是思维的动力。提问是小学数学课堂教学的重要环节,在一节课里,怎样设置有效的问题,使学生积极思考、自主探究,发挥其主观能动性,提高教学效率?下面笔者结合《最大公因数》这一课教学实践,谈谈自己的体会和思考。 相似文献
999.
《教育研究与评论(中学教育教学版)》2017,(6)
在引进了StarC云端一体化学习平台并配备了相关硬件的"未来教室"中,利用电子双板的"N-1"功能、"随手写"功能、"PPT+"功能,可以让教学资源的展示更充分;利用PAD的手写功能、"答题卡"功能、拍照功能、"思维导图"功能、"小纸条"功能,可以让师生互动的开展更充分;利用摄像头、话筒的录课功能,可以为教师教学观摩与反思带来极大的便利。 相似文献