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学校的发展主要在于文化的全息发展。学校文化是一个复杂的自组织系统，根据文化形态学的观点，学校文化可以分为精神核心文化、制度中介文化和物态外显文化三个层次。我们认为，学校文化建设的基本内容主要在于心态文化建设——团队精神的打造和凝聚制度文化建设——人与人；人与事各种关系的和谐；物态文化建设——人的生成与发展的和谐及人与环境的和谐。三个层面的文化之间相互联系、相辅相成、相互作用构成全息的学校文化场。通过对这个全息文化场的建设从而构建和谐生态校园，实现学校文化建设培养人、生成人、发展人的功能。 相似文献
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张小翼 《赤峰学院学报(自然科学版)》2007,23(5):11-12
在常规媒体公共实验课教学过程中,将传统的实验课教学方法、发现教学法及罗杰斯的非指导性教学方法有机地结合起来,形成一个全新的实验教学模式,从而达到培养学生学习兴趣和热情,提高学习效果的目的. 相似文献
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随着信息网络的发展与普及，相当一部分人获取信息的来源发生了巨大的改变，从以前主要通过报纸媒体获取新闻到如今频繁利用互联网获取即时新闻。网络媒体作为网络新闻信息的重要传播载体，它的关注度和影响力呈几何状上升。因此，加强网络文化建设和管理、建设和谐网络文化显得尤为重要。 相似文献
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二十一世纪的新闻传播呈现出报纸、广播、电视、网络多足鼎立的竞争态势。广大受众已经不再满足于一般性的动态新闻和浅表层的直观反映，他们迫切需要了解深层次的新闻。而栏目的设立，恰好迎合了新闻传播中受众的需求。栏目在新闻传播中越来越发挥着它独特的功效。 相似文献
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在社会主义市场经济条件下，我们党委机关报的性质是通过市场的行为来体现的，我们的任务是通过市场的手段来完成的，我们支撑党委机关报正常运作与发展壮大的财力也必须依靠市场经营来获取。所以，为党委机关报找准市场定位，是经营好党委机关报的关键。改革开放，尤其是大力发展社会主义市场经济以来，党委机关报在报业市场竞争中的实践，以及市场学的理论都告诉我们，作为执政党喉舌，必须密切配合党委、政府中心工作进行宣传报道活动的机关报，最有读者的地方、最有效果的宣传阵地、最能获取经济效益的市场，就在集中了各界精英的主流社会。由于党委机关报的性质、任务和主流社会读者的需求，决定了我们办报必须走主流权威媒体的路子，而且必须正确认识竞争，有效防止僵化说教和降低格调两种错误倾向，不断深化改革，提高报纸质量，同时积极主动、有的放矢地开拓市场，才能在竞争中立于不败之地，更好地发挥党委机关报应有的作用。 相似文献