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伦敦:精神源于坚守历史传统"坚守传统"是伦敦的城市精神所在。二战后,有城市规划专家提出,市区主干道应当改良成为直道以节约空间。为此英国政府还特意开会讨论,但最终还是认为应当保持历史原貌。这个决定得到了绝大多数英国人的欢迎。今天在伦敦街头常常 相似文献
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本刊2012年第6期《关注》栏目,结合学科特性对"小初衔接"问题展开讨论,引起了较大反响。本期《视野》栏目诚邀北京师范大学的李函颖博士针对英国"小升初"的入学方式加以介绍和评析。在"择校"问题愈演愈烈的当下,以国际化视野再度审视"小升初",或可得到一些新的启发。 相似文献
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据英国教育部网站2012年10月11日消息,英国政府于当日宣布了"纪念一战一百周年的计划"让成千上万的孩子有机会参观一战战场。这些学生及其教师主要来自英国公立中学,他们将参观法国索姆省、凡尔登市和弗罗梅勒市的一战战场。作为一战纪念教育计划的一部分,参观一战战场可以让学生获得更多的一手资料,了解军人在战争中作出的巨大牺牲和相关故事。那些不能到现场参观的学生也可以从获得直接体验的教师和同学那里受益,比如他们拍下的照片和现场的一些故事等。首相卡梅伦在帝国战争博物馆宣布启动"纪 相似文献
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<正>据英国《每日电讯报》网站2013年3月17日报道,英国国家审计署日前公布的一组数据显示,尽管英国政府在过去2年里新增了8.1万个小学学额,但学校仍然人满为患,增加学额迫在眉睫。到2014年9月,英国需要增加25.6万个学额,其中24万个为小学学额,这反 相似文献
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伊恩·奥克斯 《深圳职业技术学院学报》2013,(4):36-36
随着地方经济可利用资源的受限以及传统支柱产业被兼并或取代，通过适应新的市场和技术机遇来加强地方经济的能力变得越来越重要。英国政府一直认为科技和创新对经济发展至关重要，创新对提升竞争力更是不二法门。当人们把焦点转向创新和高素质的从业者时，注意力自然就落在了大学对此的贡献上了。 相似文献
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2006年4月份。因参加英国政府双边增款“西部地区基础教育研究”项目，国家级研究课题“西部地区农村中小学合理布局结构研究”的河南调研，笔感觉到农村地区很多教学点现状堪忧，回来后阅读了河南、湖北两组的访谈报告，这些一手资料也显示了很多地方忽略了教学点建设，让其放任自流。虽然新一轮的农村中小学布局调整方向是教育资源向城区、中心镇集中，但是如果不重视教学点问题，教学点就会变成“失学点”，严重影响了农村教育质量和教育公平。[第一段] 相似文献
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弗吉尼亚·伍尔夫于1882年1月25日出生于英国伦敦一个知识贵族家庭。父亲莱斯利·斯蒂芬是英国维多利亚时代毕业于剑桥的著名文学评论家和传记作家。他在担任慷希尔杂劫主编期间曾慧眼支持过哈代、斯蒂文生、亨利·詹姆斯等作家的创作，还主编过《国家名人传记大辞典》的前26卷，撰写过18世纪的英国思想史和文学史，被英国政府授予爵士称号。 相似文献
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为进一步加强国际交流与合作,学习发达国家的先进教育理念,借鉴国外优秀管理经验,2010年9月27日至10月22日,在辽宁大连市中山区政府支持、中山区教育局的组织下,我们一行8位校长和两位英语教师赴英国北林肯郡进行教育研修考察,通过了解当地学校及核心课程培训,大家受益颇丰。英国教育的人文视野、开放教育、素质课堂、平民思想、踏实作风,使我们深刻领悟了英国的教育为什么能长久地矗立在世界教育的高地上。 相似文献
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