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131.
本文使用了定量和定性相结合的研究方法,初步探讨了当代大学生在理解英语里的会话蕴涵时所采用的一些认知上的策略。我们从南通大学外国语学院英语专业的学生中随机抽取了两个班进行了测试。之后,我们选取了10名典型学生进行了回顾访谈,由此收集了一些相关数据。结果发现:不同英语水平的大学生在认知策略上有共同点,但也有不同点。此研究有助于我们了解会话含意的推理过程及其需要的知识和能力. 相似文献
132.
《春雨的色彩》是一篇优美的童话故事,形象地描写了在春雨的滋润下,桃红了,山青了,草绿了,给我们带来了五彩缤纷的世界。备课伊始,对于"春雨到底是什么颜色的?"这个问题,教者在《教师教学用书》中,读到这样的教学建议:"不能把获得这个问题的答案作为教学的目的或重点","重要的是学生带着这个问题感受课文中蕴含着的道理和情趣"。如何正确地把握与引导,笔者在教学中做了尝试和思考。 相似文献
133.
任保平 《中学数学教学参考》2007,(10):19-21,30
1 教材分析
本章内容是学生七年级所学三角形的有关知识的拓展与延伸;是在直观操作的基础上,将直观与简单推理相结合,并注重学生推理意识的建立和对推理过程的理解,注重学生运用自己的思维方法有条理地表达推理过程; 相似文献
134.
丁益民 《中学数学教学参考》2007,(11):15-16
新课程标准提出：学生的数学学习应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式,发挥出学生学习的主动性,使学生的学习过程成为在教师引导下的“再创造”过程．教师应充分做好课堂活动引导者的角色,引导学生进行“提出问题——解决问题”教学活动的探究．不久前,笔者在讲苏教版选修2—2“推理与证明”时上了如下一节课,感受颇多,写下拙文．[第一段] 相似文献
135.
郑逸农 《中学语文教学参考(初中生版)》2007,(6):6-8
“非指示性”是一种教育理念,其核心命题是“把人当做人”。其中蕴含着三层要义：师生平等,真诚对话,自主成长。 相似文献
136.
对于规律探索类问题,如果对式子的结构特征进行细致研究,把握规律,合情推理,就可以轻松得出结果．另外,从不同角度研究,也会有不同的思路和方法,现就下面一题谈谈其解法．供同学们参考．[第一段] 相似文献
137.
语言是文化的重要的组成部分,语言的运用体现着文化内涵的渗透,文化的传播和表达是通过语言来完成的,因此,语言和文化是密不可分的。数字是一种特殊语言符号,数字词语以其独特的文化蕴含和功能,在人类文化交流与发展中起着重要 相似文献
138.
哈佛道德推理课程对我国高校道德教育的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
哈佛道德推理课程是哈佛大学本科核心课程七大部分之一,道德推理课程帮助学生接受较高的道德标准,以经典阅读和探究性学习为主,注重对学生思辨能力的培养和西方伦理道德观念的建构,使学生具备作出合理的道德和政治选择能力.哈佛道德推理课程在教育理念、教学方式和课程建构方面的科学性,对我国高校道德教育的改革和创新有很好的启示. 相似文献
139.
图表曲线题大多是以知识的获得过程为背景,或以知识的发现过程为背景来设计的,所获取的知识往往不是课本上现成的结论,有的还要求学生“现学现用”。这样的考查过程,实质上是在评价学生分析、归纳、推理的能力。 相似文献
140.
有幸参加"全国第十届深化小学数学教学改革观摩交流会",现场(厦门市工人文化宫体育馆主会场)学习了代表十六个省市的十六节观摩课,兹选课数例,记录感慨. 相似文献