以「文」化人全面提高高等教育质量     

杨叔子  余东升 《中国高教研究》2011,(12)

近十几年来．我国的教育．特别是高等教育．经过了跨越式的大规模发展之后．提高教育质量这一问题一直受到从广大群众到中央领导的密切关注。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）集中反映了这一密切关注。  相似文献   

论"社会人"概念的树立对"西方经济学"教学的促进作用     

孙海鹄 《教育与职业》2011,(3)

"社会人"的概念在目前所有高职选用的<西方经济学>教材中均没有介绍,但是这一概念从产生起就对西方经济学具有重要的影响作用,随着西方经济学的发展,"社会人"的内涵也在不断地丰富,要想学好西方经济学就需要学生了解社会、关心社会,关心时事,关心他人,成为一个真正的"社会人",从而提高科学分析社会经济现象的能力.而这一能力又是大多数高职学生所欠缺的,所以文章针对这一问题在"西方经济学"的教学中寻求合适切入点,由浅入深地引导学生如何结合社会现象学习、理解教材内容,再结合教材内容学会分析社会经济现象,真正做到对于西方经济学的融会贯通,提高自身的能力.  相似文献   

别样的人生历程,不同的情感诉求——解读赫伯特诗歌中上帝与人之间的情人关系     

王卓 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2011,(5):60-62

"上帝和人的关系"是赫伯特诗歌创作永恒的主题。在西方文学史上,很多作家在其作品中都涉及到了这个主题,但几乎没有一个作家能像赫伯特一样把它作为毕生诗歌创作的一个唯一而且永恒的主题,几乎没有一个作家能像赫伯特一样把人神关系刻画得如此形象生动和多种多样。本文从赫伯特特殊的人生经历出发,通过分析他在诗歌中所描绘的上帝与人之间的情人关系和他的人神观,旨在解读赫伯特对上帝特殊、强烈和炽热的情感诉求。  相似文献   

飞飞遥控的电动玩具飞机,把小朋友碰伤了     

谢沁立  孙贤芹 《启蒙(3-7岁)》2011,(7):26

事例:5岁的飞飞非常喜欢玩具飞机,家里的玩具柜里摆满了各式各样的玩具飞机,塑料的,木头的,铝制的,足有几十架。随着年龄增长,那些只能摆放的玩具飞机,飞飞已经不喜欢了,他非常想要商城里卖的能飞的电动玩具飞机。  相似文献   

关注孩子的优点     

李向荣 《启蒙(3-7岁)》2011,(6):29

今天晚餐有儿子最喜欢吃的风干火腿,看到剩下最后一块了,我就夹给了儿子,谁知儿子说:"妈妈,我已经吃了好几块了,好东西大家吃,这块您吃了吧。"我有点儿惊讶,要知道这可是儿子的最爱啊,他怎么不吃了?于是我故意逗他,夹起火腿咬了一口,说:"我吃一半,你吃另一半吧。"谁知他竟然一脸认真地摆摆手说:"妈妈,我已经吃饱了。"然后就走开了。  相似文献   

我害怕(中班)     

须晶晶  沈颖洁 《幼儿教育》2011,(16)

设计意图:害怕,是一种心理感受,每个幼儿都对害怕有着直接而深刻的情绪体验。因此,这个话题能引起幼儿的情感共鸣。我觉得就这个话题开展活动,不仅要鼓励幼儿大胆地说出心中的害怕,更要鼓励幼儿正视害怕的情绪,帮助  相似文献   

那个最亲的人     

赵玥 《中学生天地》2011,(6):35-35

终于回到我从小生长的小镇。空气中飘着一股栀子花香,走过熟悉的曲径来到老家,屋内的家具仍按旧时摆设。穿过大厅走到后院,那口井早已干枯,抚着井边那棵苍老的橘树。恍惚间又一亿起了小时候爬在父亲肩头伸手摘下树冠上那个橙黄蜜橘的情景。  相似文献   

让人又爱又恨的疯丫头     

王梦焱 《中学生天地》2011,(3):14-14

阿静可一点儿都不静。 阿静最喜欢和那帮爱玩的男生混在一起,和他们一起去KTV唱歌,去游戏厅PK拳皇、街霸。  相似文献   

龙龙的毛绒玩具,把老奶奶绊倒了     

谢沁立 《启蒙(3-7岁)》2011,(5):26

事例:4岁的龙龙非常喜欢看动画片《喜羊羊与灰太狼》。每天晚上,小家伙都会坐在电视机前,看灰太狼和羊村里可爱的"喜羊羊""美羊羊""懒羊羊"的故事。家里的玩具箱,也渐渐地被大大小小的"喜羊羊""美羊羊""懒羊羊"等毛绒玩具装满了。  相似文献   

《世说新语》人物塑造方法浅析     

刘成 《文教资料》2011,(12):12-13

魏晋小说《世说新语》开创了我国古代＂志人＂小说的先河,塑造了形态各异的人物形象,人物塑造方法多种多样。文章从《世说》怎样抓准特点塑造人物,把握细节描写展现人物人物内心,通过环境塑造人物,个性口语突出人物等方面对《世说》人物塑造的方法进行总结。  相似文献