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22.
安全工程专业本科毕业设计模式现状探析 总被引：2，自引：0，他引：2
王海燕 《中国科教创新导刊》2009,(5):44-45
毕业设计是学生对所学基础知识和专业知识的有机整合、走向工作岗位前的专业实践能力和创新能力的主要培养过程。安全工程学科的交叉性和综合性决定了安全工程专业与其他专业密不可分。现有安全工程专业毕业设计模式与其他专业或学科缺乏沟通,学生合作精神培养不足,创新精神不够,成绩考核评定标准分歧较大。因此,安全工程专业毕业设计应打破传统上专业间毕业设计时互相独立的局面,加强相关专业间的沟通;选题上注意提高学生创新能力和解决新问题能力的培养;了解学生就业形势,根据学生就业方向选择毕业设计方向;建立合理的毕业设计质量评价和监控体系。 相似文献
23.
良好的软件体系结构对软件的设计、开发和维护起着至关重要的作用。N层体系结构是开发交互式应用程序时广泛使用的一种体系结构。论文在深入研究N层体系结构的基础上,设计并实现了一个基于多层体系结构的办公自动化系统。 相似文献
24.
ARCS动机设计模式是教学设计中学习动机的激励模型。虽然成人学习者的学习动机具有主动性等特点,但是大部分成人学习者在其学习过程中,需要正确的引导和激励,从而增强学习动机。文章基于ARCS动机设计模式理论,结合成人学习者的动机特点,对成人学习的动机策略进行了初步探讨。 相似文献
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移动学习具有便捷性、高效性、情境性、交互丰富等特点,且3G智能手机为移动学习提供了良好的物质基础和应用环境,因此构建由需求分析、目标确定、学习者特征分析、障碍因素分析、活动任务设计、学习场景设计、学习支持设计、学习评价设计、反馈修改等9个环节组成的系统化学习设计模式,能有效地指导移动学习的开展。 相似文献
26.
数据访问层封装了软件系统中与数据库访问直接相关的逻辑代码,对于开发团队而言,如何有效地复用数据访问层组件,并使得软件系统能在各种数据库间方便地迁移,对于提高模块复用度,提高团队开发效率有着非常重要的意义。从设计模式的角度,探讨了数据访问层的两种设计方案,并重点分析了抽象工厂模式与反射技术相结合的解决方案,该方案经过多次开发实践的检验,具有可复用性强、复用方法简单的特点。 相似文献
27.
贾家新 《湖北成人教育学院学报》2014,(6):7-8
等级考试报名系统是高校数字化校园建设的重要组成部分之一,等级考试报名系统大大减少了考务管理过程中的手工劳动。本文从实用的角度出发,对等级考试报名系统的功能及流程进行了设计与实现,并作出了相应的评价。 相似文献
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黄伯平 《中国远程教育(综合版)》2014,(6)
"微课程"资源的产生与发展对于当前web2.0和移动技术支持下的在线教育尤其是开放教育产生了巨大影响。本研究从开放大学的视角探讨微课程的内涵、特点及开发建设方法并构建内容建设模式,结合开放大学现实设计了基于微课程资源的学习投送平台架构,分析了基于微课程资源的"微课堂"教学模式。 相似文献
29.
针对当前教学设计理论与实践严重脱离之现象．基于细化理论、成分显示理论和四元学习循环圈理论,提出一种整合的三维教学设计模式,用于指导教学设计者或教师从宏观、中观和微观3个维度进行教学设计。 相似文献
30.
本文针对职业院校精品课程网站建设现状和存在问题,以CMS为平台来设计开发综合性精品课程网站管理系统,阐述了系统设计及实现过程。该精品课程CMS基于B/S结构,同时结合ASP.NET技术特色实现MVC设计模式,后台数据库采用SQLSERVER2005。采用效率高的面向对象的方法来创建动态应用程序,能够提升系统结构优化和系统安全性。 相似文献