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生物学试验设计原理及常用设计方法研究 总被引：1，自引：0，他引：1
客绍英 《唐山师范学院学报》2001,23(2):64-66
通过对生物学试验设计原理的阐述，总结并介绍了三种常用的试验设计法：对比试验设计、随机区组试验设计和正交试验设计。 相似文献
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以炼油厂“老三套”生产的酮苯脱蜡油为原料，在装有RJW-2催化剂的加氢装置上采用一段串联加氢工艺研制生产橡胶填充油．考察试验室200mL轻油加氢中试装置及50kt／a微晶蜡加氢工业装置生产橡胶填充油的可行性． 相似文献
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通过选取黄铜(Hb2)、优质结构钢(45#)、普通低合金钢(16Mng)、合金钢(Icr13)、铝合金(Lr12)五种金属材料，用不同的截面形状和加载速率对其流动极限进行试验研究。理论分析和实验结果表明：在不同的材质、加载速率和截面形状条件下，应力分布不均匀对流动极限的影响很小，并能够忽略，因此可以认为，金属材料的流动极限是一个固有的物理常数，应力分布不均匀对其几乎没有什么影响。 相似文献
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河南油田井楼稠油联合站含油污水中的污油和悬浮物含量较高，超过150mg／1。为此，对该处理系统进行了改造，并对絮凝剂的筛选进行了试验。结果表明：无机絮凝剂与有机絮凝剂联合作用，可对污水中所含有的污油和有机物杂质的悬浮物产生很好的絮凝沉降效果。加药浓度、加药顺序及沉降时间均对絮凝沉降效果有一定的影响。改造后的污水处理系统实现了污水达标回注，降低了无效回注费用，同时还回收了污油，降低了药剂成本，产生了明显的经济效益。 相似文献
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段富贵 《洛阳师范学院学报》2002,21(5):117-118
观察是人们获取知识信息的第一步 .观察能力的高低会对学生的学习产生重要的影响 .在化学教学中 ,有意识、有计划地培养学生的观察能力 ,使他们能够善于观察 ,并进行正确的思维是提高学生素质的一个重要环节 .教师指导的最终目标在于培养学生的独立观察能力 . 相似文献
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主要叙述了1号船闸输水系统模型与原型试验中所取得的主要成果，成果表明，两者规律是一致的。但由于水工模型的影响，存在某些数值甚是习线的，在试运行中，产生惯性的超泄问题，对此进行了专门并提了了相应的存措施建意，采用后效果良好。 相似文献