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41.
扬扬5岁半了,是一个很可爱的小男孩,可是他常做一些让妈妈烦恼的事:玩具用后扔在地上就不管了,书看后也到处乱放,老是等着妈妈去收拾;早上起来还要妈妈帮着穿衣服;画画了一半就不想干了,等等。扬扬有点“不负责任”,有时令妈妈很生气。但是生气终归解决不了问题,妈妈很想知道:到底应该怎样教育扬扬呢?宝宝缺乏责任心的现象时有发生,有时还比较严重。很多宝宝不做应该自己做的事情,等着爸爸妈妈帮他做。自己做错了事还常把责任往父母身上推,如上幼儿园忘了带东西,竟责怪爸爸妈妈忘记给他拿。一个“不负责任”的孩子,将来又怎么能对生活和事业… 相似文献
42.
试述高校辅导员对大学生“三观”形成的重要作用 总被引：2，自引：0，他引：2
针对全国各高校近几年来频繁发生的大学生自杀事件,提出如何发挥辅导员的重要作用,帮助新时期的大学生树立正确的“三观”。辅导员作为他们在校期间接触最多的人,要发挥他们的影响力,以高度的责任心,良好的职业素质,和一心为学生服务的理念作大学生的知心人。 相似文献
44.
我是化学老师,初三年级才接任班主任,开学后不久的一个星期天的中午,小嘉的母亲打电话给我,说小嘉两天不回家了,请求我帮忙。于是我打了很多电话问那些跟他关系较好的学生,他们都说放学后很少跟他在一起,他也很少透露自己的心思。最后我请两位责任心较强的男生在一个没装电话的同学家里找到了他,俩人玩网游正起劲儿呢!那孩子家里没有大人,非常自由。第二天我找小嘉谈话,问失踪两天不怕父母着急吗？[第一段] 相似文献
45.
1．对自己负责与对他人、集体、社会、国家，乃至整个人类负责是一致的
一个人在社会中生活，必然要同各种不同的人发生不同的关系，从而处于不同的地位，充当不同的角色，承担不同的责任。每个人如果都能自觉地、积极地、严格地完成自己对他人、集体、社会、国家，乃至整个人类的责任，社会各项事业就会蓬勃向上地发展，各项工作都会顺利有序地推进，人和人之间的关系也必然会更加团结和谐。反之，如果人们只是去追求个人的私欲，而忽略自己对外的责任，对于自己应尽的义务敷衍塞贵、玩忽职守，那么。我们的生存环境就会紊乱、恶化以至衰败，我们本身也会受到惩罚。良好的责任心是每个人必须具有的品质，也是一个人崇高的荣誉，每一个拥有良好品质的人都必须靠这种持久的责任心来维系。没有坚定的责任心，人们就会在逆境中跌倒，在各种各样的引诱面前不能自持， 相似文献
46.
47.
近几年来，高校图书馆和其他许多部门一样，出现了较大规模的新老交替现象。一些图情知识垒面，学辑知识水平较高、技能熟练，经验丰富、责任心强的老同志陆续退休，一些有专业特长、年富力强的大专以上学历的中、青年业务骨干因各种原因先后调离图书馆去实现自身新的追求，接替他们的除极少数高校毕业生外，大部分是刚走出校门的初、 相似文献
49.
责任心是孩子做人、成人的基础 ,是一个人非常重要的素质之一 ;责任心也是做事的标准之一 ,没有责任心就不可能认真地去做事。小学生责任心的培养要从小事做起 ,从学生身边的事情做起 ,从一点一滴做起。目前普遍存在的学生责任心弱化问题已引起教育界人士的普遍关注 相似文献
50.
审美素养包括对美的感知能力、评价能力和创造能力等方面。审美素养意味着自信心和责任心的和谐统一，意味着自我为社会做出贡献后精神上得到无限愉悦，意味着热爱生活、积极进取、昂然向上。 相似文献