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101.
102.
李靖（571—649）,字药师,汉族,雍州三原（今陕西三原县东北）人。出生于官宦之家,是唐初杰出的军事家将领、军事理论家,同时还是广为流传的＂风尘三侠＂之一,有特殊的神秘色彩。本文将回归历史,从《资治通鉴》之中寻找真实的李靖。史书中的李靖,可能少了坊间故事中的缥缈潇洒,却能让我们看到一位真正的国之将才。 相似文献
103.
正一、前凉初期与晋之关系前凉政权孕育于张轨任凉州刺史。公元301年西晋王朝已是风雨飘摇,张轨趁机主动上奏前去凉州。加之王族卿臣力荐,晋惠帝便正式册封其为护羌校尉、凉州刺史。当时凉州鲜卑叛乱与盗贼横行并存,他迅速勘定叛乱并掌控河西,为前凉割据政权奠定了基础。史学界把公元301年当做前凉的开端。张轨是"阴图据河西"(《晋书·张轨传》)称霸一方,抑或"阴有保据河西之志"(《资治通鉴》卷89)对晋朝"弘尽忠规"? 相似文献
104.
105.
邱丽 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(3)
袁枢编纂的《通鉴纪事本末》使我国史坛上出现了一种新的史学体裁。该文论述了此书的成书过程，分析了此书的思想基础和创新性。认为该书在史学史上占有重要的历史地位。 相似文献
106.
黄秋霞 《中学历史教学研究》2001,(6):23-24
历史是已经消逝了的现实，现实是正在活动着的历史。历史和现实在相互碰撞中，彼此呼应、回荡。司马迁《史记》在于“究天人之际，通古今之变”，司马光的《资治通鉴》也因其“鉴于往事，有资于治道”而得名。近代历史学家梁启超曾批判经学“知有陈迹，而不知有今务”，“知事实，而不知有理想”。同时心理学研究证明，高中生求知欲强，思辩能力已初步发展，他们关注时事政治和国际关系，较热衷于从历史与现实的联系中探索问题。 相似文献
107.
1．文学点评
文学点评尽管有时只是只言片语,却能表现一部作品或者一篇文章的写作特点,揭示其主题或写作目的,如：《诗经》——先民的歌唱;《资治通鉴》——帝王的镜子;《史记》——史家之绝唱,无韵之离骚;《平凡的世界》——普通人的生活,一个时代的奋斗。 相似文献
108.
据<后汉书>注释,<资治通鉴>所采<后汉书·宦者列传>中的"又中黄门南阳王康,先为太子府史,自太子之废,常怀叹愤"句中的"太子府史"一词应按太子府里的"史"解释为没有明确职责的"府吏",而非元胡三省所注的"太子府史掌东宫府藏".细查相关史料得知:"府"、"史"、"府史"三词各有一番来历,均有各自特定历史涵义与应用范畴.两汉时期的府吏中,只有"史"而无"府"与"府史". 相似文献
109.
郭军 《中国教育科研与探索》2008,(5)
如何学习文言文？笔者认为应做到以下几点：
一、做到“三多”：多读、多背、多练
古人学习文言文,讲究烂熟于心,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。虽然我们不一定要像古人那样,但其重视诵读的习惯无疑是值得学习和借鉴的。我们所说的“多读”,不仅要读课本,而且要读读本,有机会的话,还应当尽可能阅读一些文言作品, 相似文献
110.
《资治通鉴释文》音切反映的宋代音系--声类的讨论 总被引：1，自引：0，他引：1
史炤《资治通鉴释文》三十卷是一本作于南宋时期的音义著作，其中大量的音切集中反映了宋代的语音特点。作者采用“反切比较法”，从3万余条音切中，整理出《资治通鉴释文》的音系，即宋代音系，旨在揭示该音系声类的特点，分述以下四部分：轻、重唇音相混；舌头音与舌上音相混；知、庄、章合流与精组合流；牙音和喉音相混。 相似文献