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“童话大王”郑渊洁在中国可谓是家喻户晓，创办20多年的《童话大王》是专门刊登郑渊洁童话的杂志，至今畅销不衰，总印数已逾亿册，这种由一人作品支撑的纯文学月刊，在古今中外文学出版史上亦属罕见。 相似文献
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2006年8月8日的《人民日报》报道，过分追求“升学率”导致学生厌倦学校和学习，让人忧虑。著名童话作家郑渊洁建议教育部门用“厌学率”来考核学校的教学成绩。如果一个学校的“厌学率”过高，达到某一指数，校长便就地免职。 相似文献
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说到听话的学生,笔者脑海中浮现出这样的字眼:乖巧自觉、刻苦努力、成绩优异。这些学生几乎不给老师制造任何麻烦,并会认真完成老师交代的学习任务。不可否认,在实际教学中,老师不由自主地会青睐乖学生,希望学生能听从安排和教导。似乎只有这样,学生才能学有所成,老师也能轻松和富有成效地进行教学,学校也能稳定地发展。 相似文献
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姚贺国 《学生之友(初中版)(金视野)》2013,(Z2):23
从小就枕着《童话大王》长大的我,总喜欢在郑式童话中沉醉自我,期许美梦。期盼每月一次的图书馆开放日,只为借一本《皮皮鲁和鲁西西》,即便是在考前也不忘捧一本《十二生肖童话》,美其名曰给自己加油充电。小学六年级起,我开始"从事童话创作",成就了自己的第一部万言故事,尽管现在看来文笔晦涩且幼稚不堪,但毕竟,曾经梦过。闲暇时的我喜欢平 相似文献
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宫函 《读与写:教育教学刊》2009,(4):18-18
初识《读与写》是一个偶然。一年级我来到广州读书,没有了往日的伙伴,生活一下子寂寞了很多。陌生的语言,陌生的同学,陌生的环境……一年级的作文很容易,只要一句话就可以了,但是它并不足以表达我的心思。于是我就问妈 相似文献
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金荣 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2010,23(2):70-72
童话,作为儿童文学的基本体裁,吸引了一代又一代的小读者。郑渊洁的童话适应时代的变更,其内容描述与儿童亲身体验一致,因此深受小读者的喜爱。他的童话具有现实性与叛逆性相结合、哲理性与思考性相融合及寓教于乐等特点。在培养儿童的想象力,激发儿童对未知事物进行探索的勇气,培养孩子们勇敢、正直、善良品质等方面具有重要的教育价值。 相似文献
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