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61.
例1(2010广州市)广州市某中学的一个数学兴趣小组在本校学生中开展主题为"垃圾分类知多少"的专题调查活动,采取随机抽样的方式进行问卷调查,问卷调查的结果分为"非常了解"、"比较了解"、"基本了解"、"不太了解"四个等级,划分等级后的数据整理如下表:  相似文献   
62.
正一位教师准备给学生上"简单随机抽样"(人教版高中数学3)一课,课前,他接到学校通知:要求每班选派5名学生代表参加下午学校举行的座谈会。师:今天下午学校要召开学生座谈会,要我们班选出5名代表参会,学校为什么不让大家都参加呀?  相似文献   
63.
随着网络的普及和信息量的急剧增加,从海量数据中提取有用的数据信息已迫在眉睫。本文提出了一种基于密度偏差抽样的聚类算法,实验表明,随着信息量、数据维数的增加,该算法聚类的正确率以及对数据的处理速度都要较传统的聚类算法有所提高。  相似文献   
64.
随机抽样中必要样本容量的确定   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文就随机抽样中对总体平均数进行参数估计或假设检验时,对样本的必要容量问题进行了讨论,对在总体方差σ2已知和未知情况下,如何确定样本的必要容量进行了讨论,并对实际应用中必要样本容量的确定进行了合理的近似.  相似文献   
65.
高中数学涉及了三种抽样方法(简单随机抽样、系统抽样和分层抽样),其中分层抽样要求按各个层面在总体中所占的比例进行抽取.例如某中学高中学生有900名,为了考察他们的体重状况,打算抽取容量为45的一个样本.已知高一有400名学生,高二有300名,高三有200名.  相似文献   
66.
常平仓、社仓是清代仓廪系统的重要组成部分。本文通过探索常平仓、祉仓的兴衰过程,论述了其在清代社会经济生活、财政中所占的重要位置,并运用了社会学的随机抽样法,对清代常平仓、社仓进行了量化研究。  相似文献   
67.
体育科学研究中抽样调查及检验问题的分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
讨论了在体育研究中抽样调查及检验方面的问题,特别是随机抽样中样本含量的确定问题,结合实例,指出正确的处理方法,并对统计模型的正确选用作了介绍。  相似文献   
68.
本文研究了传统组合投资规模与风险关系实证研究中抽样设计的缺陷,包括不同规模单一组合的无放回逐一组合随机抽样相对放回组合随机抽样的缺陷,不同规模多次组合的组合标准差放回简单随机抽样相对无放回简单随机抽样的缺陷。在此基础上,给出了组合标准差放回和无放回简单随机抽样样本容量的确定公式。最后,文章通过实证研究验证了上述结论  相似文献   
69.
2005年6月~12月,在山西省教科院的统筹安排下,“山西省初中教育管理体制研究”课题组对山西省8个县(市、区)12所县城初中和乡镇初中学校及分管教研和培训(简称研训)工作的约40名管理者、近200名教师进行了题为“山西省初中学校研训现状调查”的调研。本次调查主要采用问卷法、访谈法和文献法。除通过县教育局职能部门及有关人员获取信息外,问卷调查采用目的性抽样与随机抽样相结合的办法,共选取12所初中学校作为样本进行调查。对被调查的教师采用分层抽样的办法,即分别按比例从初中一、二、三年级中抽取教师进行问卷调查,对学校管理者的问卷主要针对学校主管教研活动的校领导和中层领导发放。共收回有效教师问卷154份,领导问卷27份,回收率分别为77%和68%。访谈对象主要为县、校负责研训的领导和工作人员以及教师。  相似文献   
70.
概率论教学中应着重区别的几个概念   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、概率与频率频率 ,是在n次重复试验中 ,若某事件A发生m次 ,则称 mn 为事件A发生的频率 ,记为fn(A) ,可以看出 ,它是在试验后统计出的一个数值。概率是在一次试验中 ,事件A发生的可能性的大小的数值量度。它的统计定义是 :在大量重复试验中 ,事件A发生的频率总是稳定在一个确定的常数附近 ,这个常数可以表示事件A发生的可能性大小 ,称之为事件A的概率。记作P(A)。概率与频率的关系 :1.概率以统计为基础 ,是试验前的估计 ,频率是事后的统计。例 :两位女歌星都接到多次电话。甲注意到一个有 10次电话的样本中 ,有两次是演出…  相似文献   
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