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31.
书的芳香     
肖川 《青年教师》2004,(10):47-47
“书香”一词怕是早已有之。在教育还是有闲阶级的特权的时代,出生于“书香门第”无疑是一件引以为豪的事情。  相似文献   
32.
《孟子外书》题为孟子所著,但其真实性却值得怀疑。从目录学、作者以及先秦时期著作体列等角度进行了考证,以期对其性质、价值作一个理智合理的判断。  相似文献   
33.
本文论述了院系资料室工作的重点及发展方向,提出应把院系资料室建设成为一个文献资源交流和交换的平台。  相似文献   
34.
李清照与周邦彦的关系以及《词论》不提周邦彦的原因,学术界一直众说纷纭,但这些研究的学术价值是相当有限的,因为李清照的《词论》是一篇本色主义宣言而非系统的词学著作,这使她可以因为随便一个小小的理由就不提周邦彦。  相似文献   
35.
文章通过对一次文献满足率和查全率的分析。提出了讲授“参考文献”著录格式等建议,以唤起对情报检索边缘理论研究的关注。  相似文献   
36.
37.
刘宇 《收藏》2006,(9):96-99
烟税票证是缴纳烟税的凭证。烟税票证有多种称呼,即税票(含定额税票和填开税票)、纳税证、纳税济证、凭证、印票、印花、印照、执照、照对、税花、税证、缴款书、完税凭证以及由财税部门监制并管理使用的专卖证、特许行销证、改制证、改装证、验讫证、查验证等。  相似文献   
38.
隐性课程(hidden cuniculum)(或译潜在课程、隐蔽课程等)的概念产生于20世纪六七十年代。它由杰克逊(Jackson,P.W.)在1968年《班级生活》(或译《课堂中的生活》)(Life in Classroom)一书中最早提出。由于它加深了人们对课程的理解而成为当代课程研究的一个热点领域。  相似文献   
39.
40.
学校制度文化·隐性课程·育人功能   总被引:3,自引:0,他引:3  
学校制度文化在育人功能方面是一个人们熟识却尚需深入研究的课题。学校制度文化作为隐性课程的一部分 ,对学生的发展能起到不容忽视的作用。因此 ,在学校制度文化建设的实践中 ,应借鉴隐性课程实现的机制为学生发展服务  相似文献   
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