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211.
中国革命史是与“三个代表”重要思想最具亲缘性的课程,中国革命是“三个代表”重要思想产生的深厚土壤,用“三个代表”重要思想指导革命史教学,便于破解中国革命的内在逻辑,拓展革命史教学的深度和广度,促进中国革命史学科的建设。 相似文献
212.
长征,是中国共产党领导下的工农红军的英雄壮举,在中国革命史上写下了辉煌的一笔.1934年10月,中央领导人作出了战略大转移的决定,万里长征路从江西瑞金云石山迈出了第一步.直至1936年10月,中国工农红军突破上百万国民党军的层层封锁和围追堵截,历尽千难万险,纵横11个省,攻占700多座县城,进行了300多次战斗,长驱约二万五千里,胜利会师于甘肃会宁,开创了中国革命的崭新局面. 相似文献
213.
《红岩春秋》是宣传中共党史、中国革命史、中共中央南方局和老一辈无产阶级革命家光辉业绩为重点的党史刊物。它一直坚持“以史鉴今,资政育人”宗旨,围绕中心,服务大局,立足重庆,面向全国,以严谨务实、通俗生动的叙事文风,宣传南方局的光辉业绩,传播弘扬伟大的红岩精神,歌颂祖国建设、改革的伟大成就,在广大干部群众中素享盛誉。 相似文献
214.
"中国近现代史纲要"课程的教学设计要从大学生已有的认知水平出发,突出主干内容,融入教师的教学特色,以最优化的教学设计,使大学生在知识、思维与方法、情感态度价值观三层次目标上获得发展,从而有效实现思想政治理论课的教育目标。 相似文献
215.
216.
217.
在浙江龙泉党史研究室于1995年编纂的《龙泉人民革命史》一书中,记载抗日先遣队与闽北红军进入龙泉活动的内容,其中一段文字记述了随军银行兑换“红军票”的情况:(1934年9月2日)先遣队进入八都时……红军使用的是“红军票”(苏维埃纸币),群众收到票后,可到随军银行(设在黄伯福家)去兑换银元、铜板。红军沿街张贴了北上抗日的宣传标语,张贴了保护工商业利益的告示。 相似文献
218.
提起大别山,不能不说红安,这个在中国革命史上产生过许多奇迹的地方,是大别山革命斗争的摇篮,这里又是大别山红色歌曲和革命歌谣的发源地. 相似文献
219.
王维燊 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(4)
巴金 1930年 7月发表的《法国大革命的故事》 ,史实准确 ,史识独到 ,立论公允 ,是“五四”到 30年代初国人自撰的屈指可数的史作之一 ,在中国法国大革命史学史上具有不容忽视的历史地位和历史价值。 相似文献
220.
本文从开展《中国革命史》多媒体组合教学的实践出发,对开展多媒体组合教学的若干理论和实践经验,进行了系统的阐述,认为开展多媒媒组合教学,可从根本上深化教学改革开辟了一条崭新的道路。 相似文献