Teaching gender and sexuality diversity in foundations of education courses in the US     

Michael O’Malley  Mei Hoyt 《Teaching Education》2013,24(2):95-110

This article is a summary of comprehensive units on gender and sexuality diversity that the authors have used in teacher education courses in undergraduate and graduate social foundations of education classes over several years. The course lesson plan includes a five‐part analysis of the following categories: biological sex; gender identity/sexual identity; gender roles; sexual behavior; and sexual orientation. The authors have experienced much success and positive student evaluation by using this approach. This is true even in religiously and politically conservative universities. The authors introduce the complexity of biology, gender roles, and gender identity, before addressing human sexuality. This helps to diffuse many stereotypes and misconceptions in the initial lessons.  相似文献   

《古诗十九首》之意象群刍论     

叶官谋 《山西大学师范学院学报》2013,(2):66-69

《古诗十九首》在意象群的使用上,注重对名词、动词、形容词等各类意象词的使用。这既是对《诗经》的继承,亦是对《诗经》的发展。其使用的各类意象群是相互补充、相辅相成、相得益彰的,形成的整体意象群是鲜明、生动而深刻的,达到了空前的水平,具有恒久的艺术魅力。在意象群的运用中,其多化用前人诗句,多植入传统故事,多叠字、叠词等手法,给予后人诗歌创作以极大的启示和影响。  相似文献   

“意境论”的儒道释思想表现     

梁颖颖 《南昌教育学院学报》2013,(5):28-29

意境,这一传统诗学中最重要的美学范畴,即是"儒道释"思想共同作用的理论典范。"儒道释"三家思想为意境丰富审美形态的形成做了最基础的哲理准备,在它们既区别又融合的发展中丰富了意境的审美内涵。  相似文献   

聚焦开放大学背景下的电大信息化建设     

李述武 《湖北广播电视大学学报》2013,(11):5-7

随着国家开放大学的成立,电大进入了一个新的历史发展时期.推进信息技术与教育教学的深度融合,创建友好的数字化学习环境,是开放大学重要任务之一.通过十几年的探索,电大教学、管理、科研和服务的信息化建设水平不断提高,取得了令人瞩目的成绩,但也面临着巨大挑战,这里既有政策的问题,也有电大系统自身需解决的问题.如何突破这些发展中的“瓶颈”,实现新的跨越式发展,需要全国电大系统深入研究,不断创新,明确思路,研究对策.  相似文献   

提高自考线性代数教学效果的几点突破     

李佩玲  刘家保 《湖北广播电视大学学报》2013,33(4):155-156

《线性代数》是高等院校一门重要的公共基础课,内容具有很强的抽象性,逻辑性,内在联系性。本文研究了自考课程《线性代数（经管类）》助学中要注意的教学重难点以及教学内容的内在联系,旨在帮助自考学生掌握线性代数课程,提高学习效率和自考考试成绩。  相似文献   

娱乐式营销推广出版物品牌的策略研究     

殷慧娟 《山西广播电视大学学报》2013,(2):81-83

在娱乐经济的时代背景下,针对大众出版物的娱态营销趋势,对现阶段大众出版物的娱态营销策略做系统性的研究,创新出适合于本土图书出版市场的娱态营销模式。  相似文献   

碑刻的制作与篡改——以广西恭城为中心的讨论     

江田祥 《广西梧州师范高等专科学校学报》2013,(4):4-9

碑刻不仅作为历史文献的载体,其本身亦应成为历史研究的对象。通过利用广西恭城的碑刻资料讨论碑刻的制作与篡改过程,着重探究刻工群体、碑刻制作成本与象征意义的生成,以及碑刻篡改背后地方社会的运作实态,并进一步提出地方社会中碑刻文化的意义。  相似文献   

男士内裤的塑形设计及结构改良     

苏兆伟 《南宁职业技术学院学报》2013,(1):24-26

时下,男士内裤不再只是为了传统意义上的遮羞、保暖和面料舒适性,更多的是趋于塑体以展现男性魅力。但目前市场上男士内裤很少能满足这一要求。通过对男士内衣文化和市场上男士内裤塑形的分析,以及男士心理的分析,提出男士内裤结构应该在前部裆片处加活褶或者用抽褶,并且增加裆片以适应裆部和臀部立体状态的设计方案。  相似文献   

“脸”与“面”的词义演变研究     

祝子媛 《南宁职业技术学院学报》2013,18(4):84-88

近年来,关于人体词的研究,已经成为语言学领域的热点,"脸"与"面"是人体词中比较有代表性的高频词汇。按照"隋唐以前""、隋唐五代"和"宋元明清"三个时期进行梳理,发现"脸"与"面"这组人体词语的词义随着历史的演进发生了系列演变。找寻"脸"与"面"两者的替代规律以及发展脉络,探究两者的演变过程,将有助于汉语史人体词汇发展的研究。  相似文献   

加强英语“视听说”教学，提高农村英语师资水平     

代新黎 《连云港教育学院学报》2013,(1):79-81

目前,我国农村中小学英语教学还存在师资力量薄弱、忽视“视听说”教学、教学设备落后等问题。解决这些问题的有效办法之一,是在高师院校英语教学中开展“视听说”教学,努力培养学生的综合应用能力和口语表达能力,提高学生的教学能力、使用先进教学设备的操作技能以及多媒体课件的制作技能,为农村培养高水平的英语师资队伍。  相似文献