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71.
为了提高基础教育质量和国际竞争力,为学生上大学和工作做好充分准备,美国研制了首部各州统一的数学课程标准,即《共同核心数学课程标准》,规定了美国K—12年级学生需要掌握的数学知识与技能。该标准目标明确、重点突出、系统性强、内容简洁,对我国基础教育数学课程改革有启发意义。 相似文献
72.
社会主义核心价值是社会主义核心价值体系的内核,相较之下,更具有稳定性和理论抽象性。社会主义核心价值观的包容性是指对古往今来人类一切优秀价值理念的包容。横向来看,是对西方优秀价值理念诸如理性、正义观念的包容;纵向来看,是对中国传统文化中的积极部分如和谐理念的包容。同时,社会主义核心价值观还应坚持马克思主义这一价值前提。在此基础上提出了社会主义核心价值观是以马克思主义为指导,坚持理性、民主、自由,以构建和谐社会,实现社会公平、正义为价值追求的观念集合和基本价值准则。 相似文献
73.
我国高校图书馆图书误选的比例很高,已经形成可怕的误选黑洞。根据2002—2005年出版的计算机类图书数据测定出核心书目并对照5所综合性大学图书馆的馆藏发现,高校图书馆缺藏现象和零外借率现象十分严重,由此可推断目前高校图书馆存在计算机类图书的高比例误选黑洞。针对这些问题,高校图书馆可以采取分析核心出版社的出版强项、研究好书的形成要素、推动书商编制高质量的征订书目等策略。 相似文献
74.
民国期刊的版本信息在著录时作为次要款目容易被忽略或遗漏,影响了读者对文献的考证和研究。民国期刊版本信息具有客观著录的必要性,编目人员可根据民国期刊的外部特征、内部的文字记录和标记、民国期刊的权威工具书和研究资料来识别一些常见的版本,并利用现有的编目规则对民国期刊版本信息进行客观著录。 相似文献
75.
76.
新世纪十年图书馆核心价值研究评述与辩证思考 总被引：1，自引：0，他引：1
文章通过对新世纪十年来主流研究者对图书馆核心价值定义与内涵的总结与评述,提出厘清图书馆核心价值问题,必须辩证看待管理学中的＂核心价值＂与中国语境中的＂核心价值＂;辩证区分使命、愿景与核心价值;辩证认识核心价值与组织文化;辩证分析图书馆核心价值内容的特征。 相似文献
77.
文章介绍了高校图书馆核心价值的内涵,阐述了高校图书馆核心价值的定位,高校图书馆只有通过开发知识资源建设、高素质人才队伍、先进技术、科学的知识管理、优质的知识服务、优秀的图书馆文化、优美的阅读环境这七个要素,才能提高自身的核心竞争力。参考文献5。 相似文献
78.
79.
本文围绕高校图书馆期刊服务的本质,阐述了期刊服务与教学、科研的关系,并在此基础上提出了期刊服务链,从而为完善期刊创新工作、促进高校教学科研发展奠定了良好的基础。 相似文献
80.
我国档案事业在一定程度上是与社会大众脱节的,对文化建设和社会发展的贡献率尚待进一步提高。最典型的表现就是,档案核心期刊整体定位模糊,无法做到学术与事业两者兼顾。从实际出发,应该改革办刊机制,实现档案核心期刊从"官场"向市场的转变;改革核心期刊评审方式,鼓励档案期刊合理定位;拓宽档案编研范畴,大力推广档案文化。 相似文献