全文获取类型
| 收费全文 | 953篇 |
| 免费 | 5篇 |
| 国内免费 | 13篇 |
专业分类
| 教育 | 685篇 |
| 科学研究 | 91篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 64篇 |
| 综合类 | 52篇 |
| 信息传播 | 78篇 |
出版年
| 2023年 | 1篇 |
| 2022年 | 5篇 |
| 2021年 | 11篇 |
| 2020年 | 18篇 |
| 2019年 | 17篇 |
| 2018年 | 8篇 |
| 2017年 | 7篇 |
| 2016年 | 11篇 |
| 2015年 | 27篇 |
| 2014年 | 66篇 |
| 2013年 | 70篇 |
| 2012年 | 113篇 |
| 2011年 | 114篇 |
| 2010年 | 72篇 |
| 2009年 | 46篇 |
| 2008年 | 45篇 |
| 2007年 | 62篇 |
| 2006年 | 67篇 |
| 2005年 | 61篇 |
| 2004年 | 31篇 |
| 2003年 | 41篇 |
| 2002年 | 35篇 |
| 2001年 | 18篇 |
| 2000年 | 10篇 |
| 1999年 | 3篇 |
| 1998年 | 1篇 |
| 1997年 | 6篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1993年 | 1篇 |
排序方式： 共有971条查询结果，搜索用时 15 毫秒
71.
文章对天津体育学院2008-2011届体育教育专业本科生的547篇毕业论文的选题进行统计分析。结果表明:本科生的论文选题存在着脱离专业、缺乏创新性、来源单一、题目雷同扎堆等问题。针对这些问题提出了鼓励学生对实践中的问题进行研究、加强对指导教师的培养、加大对教师教学科研的投入等建议。 相似文献
72.
通过中国知识资源总库对2008—2011年的优秀硕士论文进行总结归纳,从论文科研方法及应用的角度出发,结合理论知识与研究结论,运用文献资料、案例分析等方法,研究发现硕士这一群体研究高校五人制足球的科研现状及体育科研方法的实际应用中存在发文数量少、选题缺乏创新及研究方法单一等问题,本文立足扬弃、不落窠臼,提出了加强科研工作、拓宽研究领域、强化方法的学习等建议,以期为撰写高校五人制足球方向的硕士论文提供依据和参考。 相似文献
73.
全日制工程硕士是新时期我国高等教育发展的必然产物,是国家社会经济发展的客观需要。作为新生事物,通过宣传使外界对其能有客观公正的认识,进而得到社会广泛认可。积极鼓励企业高度参与到全日制工程硕士培养过程中,以学位论文选题、答辩、评估等培养环节为着眼点,构建起科学高效的全日制工程硕士学位论文质量保障体系。 相似文献
74.
为提高理工科本科毕业设计（论文）的质量,本文作者结合自身多年的教学实践与国外工作经历,总结了目前理工科本科毕业设计（论文）存在的主要问题,分析了其产生的根本原因,提出了对应的解决方法。 相似文献
75.
近三年,关于经管类本科毕业论文的教学研究主要包括论文质量的影响因素、教学模式改革、质量控制机制和保障机制建设等方面。这些研究,有力地推进了我国经管类本科毕业论文教学的改革与实践,为后续教学研究积累了丰富的成果,对提高人才培养质量具有重大的现实意义。 相似文献
76.
本文总结了目前高等学校大学生毕业论文教学中存在的问题,提出了更新研究课题、开设创新性实验、导师负责制以及毕业实习与毕业论文内容有机结合等改革方法,并取得了一定的成效。 相似文献
77.
文章结合武汉理工大学华夏学院2012届工商管理专业本科毕业论文的实践与调查,来探讨提升以独立学院为代表的应用型本科工商管理专业毕业论文质量的问题.文章从选题、开题、论文撰写等环节进行分析,以过程管理提升毕业论文质量. 相似文献
78.
唐晶 《川北教育学院学报》2010,(1):45-48
苏辙是北宋中期著名的文学家、政治家,同时也是颇有建树的史学家,其论史本于道德而又体察风势,注重谋略,具有浓厚的借古讽今色彩。本文主要考察苏辙史事评论文字,阐述他对史实评价的几个理论要点,从而探讨他论史的精神实质． 相似文献
79.
毕业论文的撰写是高等师范院校本科教育的一个重要教学实践环节。在查阅了历届化学专业本科生有关研究"化学教育教学"类题目的毕业论文稿件后,分析和归纳了当前高师院校化学专业本科毕业论文中存在的问题,并对此提出了一些相应的撰写要求。 相似文献
80.
本科毕业论文质量提升途径研究——基于大学研究性学习的视角 总被引：4，自引：0，他引：4
在大学研究性学习视角下,本科毕业论文是一个贯穿四年大学教育的研究性学习的综合成果,是对本科生经大学教育形成的＂初步研究能力＂的一个检验。本文在分析影响本科毕业论文质量的深层原因的基础上,从研究性学习视角出发,提出本科毕业论文质量提升的基本思路与途径是：从根本上改进大学的教学方式,引入研究性教学与研究性学习,使大学教学方式真正与大学理念、大学培养目标相适应,并把勇于探索的科学精神、科学态度、学习能力和科研能力赋予本科生。 相似文献