网络环境下高校图书馆期刊信息资源的开发与利用     

韦美珠 《河池学院学报》2006,26(2):115-118

共享性开发、特色性开发、相关性开发、设备与人力资源开发、采用先进技术、改进期刊管理模式等,是网络环境下高校图书馆期刊信息资源开发利用的有效策略。  相似文献   

浅议图书馆服务的创新与提高     

李久林 《河北软件职业技术学院学报》2006,8(2):73-75

计算机技术和网络技术的飞速发展,给传统图书馆的生存带来冲击.图书馆想要拥有更多的读者,就必须采用先进的装备和技术,用先进的理念进行管理,用创新的意识提高服务质量.  相似文献   

区域图书馆资源共建共享的思考   总被引：10，自引：2，他引：8  

李翠平 《高校图书馆工作》2006,26(1):57-59

区域图书馆实施文献信息资源共建共享是社会发展的必然,是图书馆自身存在和发展的需要,本文从区域图书馆资源共建共享的目的及意义、实施的可行性、实施中可能出现的问题以及实施的措施几方面进行了分析.参考文献10.  相似文献   

下一代数字图书馆系统体系架构的发展动向   总被引：11，自引：1，他引：10  

李广建  龚立群  孙洁丽 《高校图书馆工作》2006,26(3):1-5,56

文章介绍了国外近年来下一代数字图书馆系统体系架构研究的新动向,着重分析了SOA、网格和P2P技术在数字图书馆领域内应用的研究及所开发的原型系统.  相似文献   

数字化图书馆建设中面临的知识产权问题及对策   总被引：3，自引：0，他引：3  

刘秀隆  龙敏 《高校图书馆工作》2006,26(2):49-51

本文分析了我国数字图书馆建设中所面临的一系列知识产权保护问题 ,提出了加强我国数字化图书馆知识产权保护工作的相关对策.参考文献3.  相似文献   

"大学城"中心图书馆建设刍议     

曾召  李剑 《高校图书馆工作》2006,26(6):47-48,92

论述了建设大学城中心图书馆的意义,以及大学城中心图书馆所应承担的功能:文献资源整合功能、文献资源采编功能、综合素质教育及馆员培训中心.参考文献5.  相似文献   

高校图书馆用户信息素质教育及其评价标准   总被引：7，自引：0，他引：7  

吴兰 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,33(5):241-242

高校图书馆用户信息素质普遍不高,导致信息需求相对不足。信息素质教育迫在眉睫,可通过信息意识教育、信息道德教育、信息技能教育三个方面来完成。与此同时,建立健全一套完善的评价体系,也是检验高校信息化水平的有效手段。  相似文献   

我国图书馆学情报学教育回顾及展望     

周同  刘宇 《河南图书馆学刊》2006,26(4):6-8

中国图书馆学的教育经历了八十多年,特别在最近十几年,我国图书馆学教育得到了较好的发展,但受国外的影响比较大。随着国际图书馆学教育特别是美国图书馆学教育的变革,中国图书馆学教育面临着前所未有的压力,同时也标志着中国图书馆进入了一个新的发展时期。  相似文献   

信息检索技术及其在图书馆信息服务中的应用研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

赵汉敏 《河南图书馆学刊》2006,26(3):119-121

对图书馆利用检索技术开展联机公共书目查询、信息导航及科技查新等方面进行了探讨,提出了信息检索服务发展的方向:集成化、个性化、标准化。  相似文献   

Leveraging microgrants to support capacity-building workshops in low- and middle-income countries for meeting the Sustainable Development Goals     

Karin J. Saric  Masimba Muziringa  Erin R. B. Eldermire  Sarah Young  Israel M. Dabengwa 《Journal of the Medical Library Association》2022,110(1):126

Twenty fifteen marked the year of assessment for the Millennium Development Goals (MDGs). The MDGs that achieved the greatest success were those where evidence-based practice (EBP) interventions were implemented. The ability to practice evidence-based medicine is grounded in the creation of and access to medical literature that synthesizes research findings. The role that global health literature played in the success of the MDGs demonstrates that medical libraries and librarians have a role to play in achieving the Sustainable Development Goals (SDGs).Librarians can hold capacity-building workshops that provide instruction on how to access evidence-based literature and also train health professionals to conduct synthesis research. Research findings conducted by in-country health professionals are more likely to address issues being faced by local communities and will afford the possibility of obtaining the necessary evidence-based answers that can then be used to implement policies to resolve public health issues identified in the SDGs.This paper discusses how an international team of librarians leveraged funding from a Medical Library Association/Librarians without Borders/Elsevier Foundation/Research4Life grant to hold a capacity-building workshop in Zimbabwe and follow-up online trainings. The workshop focused on accessing evidence-based resources and conducting synthesis research. Outcomes included the creation and policy implementation of evidence-based knowledge products in alignment with local needs and galvanizing a multisectoral group of key individuals who have gone on to collaborate toward the vision of creating a Zimbabwe innovation hub. Looking ahead, such grants can be leveraged to conduct capacity-building to support knowledge translation and other local training needs.  相似文献