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121.
现阶段市场经济的残酷性决定了企业只有提高自身的盈利水平,方能求得生存与发展。而要提升企业的盈利水平,就需要企业从自身特点出发进行多方面的创新,通过创新的方式来提高企业利润。  相似文献   
122.
利用Excel报表模型设计功能,在财务数据输入、数据分析、模型构造的基础上建立完整快捷的信息录入和分析模型。以财务数据输入为起始,在创建Excel模板的基础上建立资产负债表、损益表模型,并分别对资产负债表和损益表进行结构分析和相关财务指标分析,阐述资产负债表模型、损益表模型的设计与实现,并在此基础上进行综合财务分析即杜邦分析,综合资产负债表和损益表数据以及分析指标进行全面的财务分析,以得出综合的财务状况数据以及通过因素分析发现问题所在。  相似文献   
123.
国有大型企业所举办的刊物在企业内部和对外交流中发挥着重要作用,是传播优秀企业文化的有效载体.大型国有企业在地方经济发展和社会变迁中作用独特,优秀的企业刊物办刊实践与探索,具有重要的参考和借鉴价值.  相似文献   
124.
机构知识库收录期刊论文涉及著作权问题的解决途径探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
期刊论文是机构知识库收录学术成果的重要组成部分,开放获取运动为解决机构知识库收录期刊论文的著作权问题提供了非常有利的条件。该文在对国外学术期刊的开放获取、自存档以及免费阅读等版权政策进行调研的基础上,结合中国农业大学知识库建设与服务实践探索,提出了机构知识库构建与服务中对期刊论文著作权问题处理的基本原则、版权明示方法,以及针对常见自存档附加限制条件的应对措施。  相似文献   
125.
为了探讨同行评议、影响计量学以及传统文献计量指标在科学评价中的有效性,本文选取F1000、Mendeley以及Web of Science、Google Scholar数据库,采用SPSS 19.0软件,将心理学与生态学的1,3篇论文的同行评议结果即F1000因子、Mendeley阅读统计、期刊影响因子,以及Web of Science、Google Scholar数据库中被引频次进行相关分析。结果表明:同行评议结果、传统引文分析指标以及以Mendeley为代表的影响计量指标具有低度正相关性,这意味着上述指标在科学评价中审视视角的不同以及数字时代科学评价的多维构成;心理学筛选数据中F1000因子与期刊影响因子相关度几近为0,这一结论进一步证实了期刊影响因子与单篇论文影响力的严重背离;生态学与心理学指标相关分析结果的不同折射出科学评价中自然科学、社会科学的差异。图3。表4。参考文献10。  相似文献   
126.
新形势下,高职学报因为高职院校科研人员能力的制约,评价机制的不合理,办刊特色不鲜明,影响因子较低,编辑工作的主动性、积极性不够,办刊经费不足等原因,造成高职学报稿源量少质差的状况.要从根本上提升高职学报的办刊质量,必须从多措并举留住校内稿源,办出特色,提升学报影响,吸纳稿源,强化编辑危机感、责任感等方面来改变现有高职学报稿源的现状.  相似文献   
127.
广告作为一种投资,与其他投入一样,同样遵循边际效用递减规律:在一定时间内,随着广告费的不断增加,广告费所带来的边际收益开始时逐渐增加,但当递增到一定程度后,其边际收益就会逐渐递减,最终导致边际收益为零或负数,引起反向的效果。文章从广告投资的经济学依据为出发点,分析广告投资也遵循边际收益递减规律,最后得出最佳的广告投资区间,为企业的广告投资提供经济学依据。  相似文献   
128.
Structured reflection on practical teaching experiences may help pre‐service teachers to integrate their learning and analyze their actions to become more effective learners and teachers. This study reports on 12 pre‐service English as a second language (ESL) teachers’ individual tutoring of learners of English language writing. The data of the study are the writing journal entries that the pre‐service ESL teachers maintained during their tutoring experience. These journals had common elements: all were used by the pre‐service teachers to consider what funds of knowledge they bring to their teaching of ESL learners, to evaluate their roles as writers, learners and teachers and to reflect on the educational, social and cultural implications of teaching writing in English to speakers of other languages. This article describes ways in which both native and non‐native English speaking pre‐service teachers adapted their instruction to meet the particular needs of individual ESL writers and what they learned in the process. It provides insight regarding the value of using tutoring and reflection generally in teacher education and specifically in the preparation of teachers of ESL.  相似文献   
129.
《大学》的经济思想重德、重义,同时也重财、重利。全面理解重视民生、重视道义、重视德财、重视义利的重要性,是理解《大学》经济思想的枢要。在重德、重义的基础之上重财,在富民的基础之上来教民,用道义来约束之,最终达到社会的良性发展。这本身也展现《大学》经济思想与其整个思想体系的关系。《大学》重视“人”,也重视“财”和“义”,而不轻“利”。只有在德义的基础上为人们兴利、牟利,才能实现国治天下平的大学之道。  相似文献   
130.
伴随着国家政策的逐渐宽松和市民社会的初步形成,我国非营利组织迅速生长。在数量增加和规模壮大的同时,非营利组织的信息不对称性却成为其腐败的源头,经媒体曝出的负面事件极大降低了其自身应有的公信力。由此,有必要对建立与完善我国非营利组织信息披露制度的必要性、重要性和现状进行深入分析,提出部分非营利组织内部治理不健全,缺乏强制性的信息披露法规,政府监管有效性不足及捐赠者监督不力等,是造成我国非营利组织信息披露问题的主要原因。在借鉴英美两国非营利组织信息披露的相关规定的基础上,提出了完善我国非营利组织信息披露制度的对策和建议。  相似文献   
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