App杂志受众的“使用与满足”研究     

刘颖  朱静雯 《出版科学》2016,24(2):84-86

以“使用与满足”理论作为切入点,分析受众对App杂志的“使用”状况以及四种需求“满足”形态,以期为App杂志的发展提供一些思路上的参考。  相似文献   

对篮球假动作技术的认识和思考     

许连 《漯河职业技术学院学报》2008,7(5):171-172

采用文献资料、逻辑分析等方法,从篮球假动作技术在篮球运动中的意义、类别、作用、识别与防范以及篮球假动作的训练和比赛中的合理运用等方面对篮球假动作技术进行了较为全面的论述,以期指导教学与训练实践。  相似文献   

Sound’s use in instructional software to enhance learning: a theory-to-practice content analysis     

M. J. Bishop  Tonya B. Amankwatia  Ward Mitchell Cates 《Educational technology research and development : ETR & D》2008,56(4):467-486

Sound may hold great promise for instructional software by supporting learning in a variety of ways. Conceptual and preconceptual barriers, however, still appear to prevent software designers from using sound more effectively in their instructional products. Interface books seldom discuss the use of sound and when they do, it is most often simple verbatim narration of on-screen text. This content analysis of 12 award-winning instructional software products indicated that, while sound is being incorporated into many learning environments, many instructional designers are using sound only for literal, information conveyance and not yet exploring how to exploit the associative potential of music, sound effects, and narration to help learners process the material under study more deeply.  相似文献   

逃避与回归：论《日常用品》中黑人美国梦的双重性     

蔡奂 《湖北广播电视大学学报》2008,28(3):50-51

艾丽斯·沃克的短篇名作《日常用品》揭示了美国民权运动时期,具有“双重意识”的美国黑人,为寻求实现美国梦所经历的错综复杂的奋斗历程和种族身份定位。沃克既肯定了争取种族平等、融入主流社会、实现个人理想的抗争行动,也批判了一味迎合主流社会价值观,功利性地回归黑人传统的浅薄思想。  相似文献   

论创新思维方法在大学英语教学中的运用     

孙媛媛  王倩 《山东电大学报》2008,(2):64-66

创新是推动社会进步的需要,也是时代赋于教育工作者义不容辞的职责。积极参与教学改革,创造民主和谐的育人环境,是培养学生创新精神的前提。注重学生创新思维训练是培养学生自主学习能力的关键。注重实践,创新多媒体课件,开设各种英语教学活动课,是培养学生创新能力的有效形式。注重学法指导是培养学生创新能力的保证。  相似文献   

浅谈色彩在包装设计中的运用     

周杏  徐溪 《大观周刊》2012,(20):23-24

色彩是包装设计运用中的关键,对包装设计起着很重要的作用。有时决定着商品在市场上的销售程度,色彩的应用在一定程度上加强了包装的视觉冲击力．起着促销的作用,对消费者的购买欲会产生直接影响。这篇文章从包装设计的色彩及运用等方面进行分析和研究,论述了色彩在包装设计中的运用。  相似文献   

土地利用总体规划的理论体系研究   总被引：6，自引：0，他引：6  

安萍莉张凤荣 《资源科学》2000,22(3):29-33

从哲学观、条件论、过程论3个方面构建了土地利用总体规划的理论体系。其中哲学观是理论的灵魂,是条件论和过程论围绕的核心;条件论是土地利用总体规划的时代要求;而过程论是人类控制土地利用的个体理论,是哲学观与条件论在土地利用总体规划实践中的具体体现。  相似文献   

黄河上游（青海部分）水资源开发利用分析     

郭武 《青海科技》1998,5(1):23-26

以１９９６年现状年,重点分析了该地区水利工程供水量、国民经济各部门用水量及耗水量;并进行了现状水资源供需平衡分析及水资源开发利用程度分析。此结果对合理开发利用水资源,具有重要意义。  相似文献