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961.
本文结合对学生动手能力、分析问题和解决问题能力的培养,系统地研究了硫酸铜的制备方法,改进了硫酸铜制备的实验,收到了较好的实验效果.  相似文献   
962.
关于图Dm,4的奇优美性和奇强协调性   总被引:8,自引:0,他引:8  
提出了图的奇优美标号和奇强协调标号的概念,并讨论了图Dm,4的奇优美性和奇强协调性。  相似文献   
963.
五四文化启蒙运动使儒家文化历经了两千多年来最为复杂、严峻的考验,启蒙思想家们以否定的方式猛烈地抨击中国几千年延续下来的文化结构。但已经渗入中国民族血脉的儒家文化的内在价值并投有因为短期功利而受到颠覆。尽管如此,当“后五四”时代的来临,启蒙主义的式微,五四作为一个民族记忆和传统精神,在历史分期里我们真正反思的时机才刚刚开始。  相似文献   
964.
明胶铁氧体水基磁流体的制备   总被引:2,自引:2,他引:0  
采用化学共沉淀法,选择明胶为稳定剂,氨水作沉淀剂在水溶液中共沉淀FeCl2和FeCl3得到Fe3O4磁粒子,由此制备具有高度生物亲和性的明胶水基磁流体.着重研究了最佳工艺条件:反应液的初始浓度为0.2048mol/L,Fe^3+/Fe^2+的物质的量之比为1.75,35。C反应1h,沉淀剂过量(20-30)%。pH值11,搅拌速度3000r/min,明胶最佳用量0.060g/60ml;包覆温度为60℃。得到磁粒子粒径小于12nm,饱和磁化强度5.06mT,制得的明胶水基磁流体长时间放置,无明显分层现象。  相似文献   
965.
危捷 《大连大学学报》2008,29(4):136-138
大学英语四、六级考试作为一项标准参照语言测试,二十年来在我国大学英语教学中发挥了学业评价、教学诊断与反馈、激励学习等重要的积极功能。另一方面,伴随这项考试规模和社会影响的扩大,也产生考试功能异化等弊端。当今新一轮的大学英语四、六级考试改革,有利于引导高校和社会合理使用考试评价手段,更好地为大学英语教学和人才培养服务。  相似文献   
966.
英格兰KS4学段科学课程改革及其启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
2006年9月,KS4学段的科学课程新方案开始在英格兰正式实施.与以往相比,新课程减少了要求所有学生共同必修的核心内容,增加了用于评价新课程学习的资格证书种类,从而为学生创造了更大的选择空间,提供了更多的自我实现机会.本文分析英格兰这次科学课程改革的背景及特点,阐释这次科学课程改革对我国新课程改革的有益启示.  相似文献   
967.
比较教育:话语与权力   总被引:11,自引:0,他引:11  
比较教育作为一门解释不同民族国家教育现象的教育学科 ,其话语实践总是同民族国家的社会文化紧密联系在一起。并且这种话语实践往往隐含着不同民族国家在教育科学乃至社会文化方面话语权力的争夺。通过分析研究本土生活中的日常生活层面的教育话语、本土教育实践中活跃的教育话语、民族传统教育理论中具有生命力的教育话语和民族交流本身产生的教育话语 ,进而使之体系化 ,探索并逐步建立兼具第三世界本土特色和国际通用性的比较教育话语体系 ,在教育和文化解殖民方面具有特殊的意义  相似文献   
968.
以LiMn1.5Ni0.5O4作为锂离子电池的正极材料,用电化学手段考察了其电池的电化学性能与电解液组成的关系,研究发现混合电解液的放电容量的顺序为EC DEC(1:1)>EC DMC(1:1)>EC DEC(3:2)>EC DEC(2:3)>EC PC(1:1),从而为LiMn1.5Ni0.5O4作为锂离子电池的正极材料选择了较理想的混合电解液。  相似文献   
969.
用固相反应首次合成了二价镱的新化合物K2Yb2(SO4)3,初步结构分析表明该化合物为正交晶系,空间群P2.2.2,晶胞参数a=10.3552(9),b=10.5104(5),c=10.2010(4)A,Z=4。  相似文献   
970.
根据硫酸亚铁在硫酸溶液中的溶解度数据,探讨用二级浓缩法回收钛白废酸的可行工艺。着重讨论了常压浓缩、陈化结晶和真空浓缩的工艺条件。试验结果表明废酸在分离硫酸亚铁后,其硫酸浓度达80%(重量比)以上,可用于钛白生产中。  相似文献   
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