富贵式翻译：目的论在奢侈品商标翻译中的体现     

郑芫 《合肥教育学院学报》2014,(6):22-26

翻译是一种跨语际和跨文化的信息传播。商标翻译则是品牌向另一种语言文化传达其特色的方法。其目的在于吸引消费者并且促成消费。因此,为了达到目的,翻译必须符合目的语文化,顺应消费者心理,翻译策略也由目的来决定。针对奢侈品中译案例里出现的富贵式翻译方法,从目的论三法则角度进行辨析,探讨翻译目的论在奢侈品牌营销领域的体现,及其对于具体翻译方法的指导。  相似文献   

唐德宗与贞元诗风     

袁凤琴 《怀化学院学报》2014,(7):66-69

唐德宗是位独特的爱好诗歌的帝王,对其执政时期贞元诗坛诗风的影响是显著的,他通过宫廷诗风、科场诗风再到主流诗坛诗风的传递途径,推行"精雅"诗风,贞元诗坛主流诗风是大历诗风的延续。  相似文献   

高级英语课中任务驱动与网络自主学习相结合的探索     

唐玉娟 《中国科教创新导刊》2014,(10):46-47

结合高级英语的课程特点,笔者根据建构主义教学观构建了任务驱动与网络自主学习相结合的教学模式,探寻了一条高英课教学改革的新途径,以真正有效地改进该课程的教学质量。  相似文献   

语言习得有效路径对日语翻译教学的启示简     

李晓霞 《乐山师范学院学报》2014,(1):134-137

翻译教学是一个完整、科学的体系,其课堂目标是要培养学生的翻译能力,因此在日语翻译教学的改革中要重视学生翻译能力的习得。翻译能力的习得像其他学习过程一样,是一个动态的、螺旋上升的过程,从入门知识逐步演化为专业技能知识。语言习得有效路径启示我们,在日语翻译教学中,要创设多种互动环境,要加强双语交互思维训练和翻译过程的训练,并建立相关的数据库。  相似文献   

基于模糊聚类的市场比较法改进研究     

刘颖  陈丽花  胡鸣 《科技广场》2012,(3):212-214

市场比较法是目前房地产界估价、定价最常用的方法之一,但在实际应用当中,传统的市场比较法在确定各特征因素修正系数和选取可比实例时,多是根据估价人员的主观判断,因而影响估价结果的准确性。本文通过分析市场比较法运用过程中经常遇到的问题,根据模糊数学理论,引入模糊聚类分析和隶属度、贴近度的概念,并考虑不同特征因素对价格影响的重要程度,而给予相应的权重,改进了传统的市场比较法,从而提高了市场比较法估价结果的准确性。  相似文献   

Civic Actions after September 11: Exploring the Role of Multi-level Storytelling     

《普罗米修斯》2012,30(3):221-228

Interpersonal and media storytelling were crucial to information dissemination about the September 11 tragedies. The storytelling processes through which urban residents are transformed into members of a broader community are illustrated by their connections to media and their participation in neighborhood discussions and community organizations after September 11. This study demonstrates how a communication infrastructure approach contributes to understanding participation in civil society after September 11.  相似文献   

排球教学中“领会教学法”实验研究     

钱伟  姜全林  王建静 《金华职业技术学院学报》2010,10(2):38-40

为适应《体育与健康》课程改革,将“领会教学法”引入初中排球教学,并按“大单元”设计教学过程．进行了教学实验研究,结果表明：“领会教学法”符合现代排球运动的内在要求和技能学习规律,在学生技术掌握、比赛能力、认知能力以及自信心提高等方面收到良好效果;在培养学生学习兴趣,激发学习主动性方面也起到了积极的作用。  相似文献   

交际教学法在高职英语教学中的应用     

耿霞芳 《中国科教创新导刊》2010,(32):43-44

外语教学的主要目的在于使学习者掌握一门语言,把语言作为一种工具来进行沟通和交际,交际教学法正是实现这一目的的有效途径。本文从交际教学法的理论与特点入手,结合目前高职英语教学的现状,探讨了交际教学法在高职英语教学中的应用,展示了交际教学法在英语教学中的优越性。  相似文献   

情景导入法及其在语文课堂教学中的运用     

王莉莉 《牡丹江教育学院学报》2010,(6):107-108

情景导入法是一种有效的教学导入方法,这种导入方法有自身的内涵、特点和功能,并以其运用方式的不同分为不同的类型。教师在运用情景导入法时应遵循如下原则：情景导入法要与语文教学内容相符,与学生的心理特点相符,与客观教学条件相符。  相似文献   

面授辅导课在高校英语网络教学中的应用研究     

蔡静  李晋荣 《远程教育杂志》2006,(6):63-69

面授辅导课在网络教育中被认为是支持学生自主学习的手段之一,在本质和功能上均有别于校园教育中的课堂教学。本研究以北京外国语大学网络教育学院开设的英语技能课程——“高级职业英语”和英语知识课程——“跨文化交际”为例,旨在调查建构主义所倡导的以学生为中心、基于学习任务的教学方法在网络教育面授辅导课中的实现程度、课程类型对实施此娄教学方法的影响及学生对它的反映和评价。研究方法包括调查问卷和统计学分析。研究结果表明：1.网络教育中学生对面授辅导课的需要和重视程度不容忽视;2．课程类型影响学生对面授辅导课的期望、教师的授课方法和学生评价面授辅导课的参考标准;3.作为自主学习的支特手段,面授辅导课在指导学习方法、培养学习能力、评估学习效果和提供情感支持等方面的功能还未得到师生两方面的充分认识和挖掘,研究者在此基础上为如何更好地发挥面授辅导课的助学功能提出了几点建议。  相似文献