试论西周“天命”观念     

吕庙军 《邯郸师专学报》2008,(1):69-72

天命观念是上古史研究当中一个至关重要的课题。它是上古社会时期统治者对王朝更替及其重大行动提供合法性解释的惯用术语。天命观念的正式提出及对其做出详尽的阐述始于西周。两周的天命观念的神秘性和人文性承袭、发展于夏商。天命观念对道德因素的融摄,使之具有了理性之光,不单限制了王权;同时开辟了以后儒家道德政治的先河。  相似文献   

论西方军事政治学的知识谱系与理论发展     

徐能武 《韩山师范学院学报》2008,29(4)

西方军事政治学的知识谱系以“文武关系”作为研究主题,以亨廷顿“文人统制”理论、简诺维兹专业军人理论和萨奇先“均衡模型”理论推动知识生产并构成学科发展的宏线。冷战结束后,西方军事政治学理论发展更多地表现出主题深化、范围拓展和多元理论的取向。西方军事政治学的学科边界日益清晰,而逐步成为一门政治学下的独立分支学科。  相似文献   

我国西部地区高等教育均衡发展研究——“教育公平”维度     

郭少华 《宜宾学院学报》2008,8(10)

教育公平问题决定着教育改革的方向,关系着教育改革的成败。我国西部地区高等教育的发展现状严重地阻碍了教育公平的实现。文章分析了西部地区高等教育的滞后发展有复杂的历史原因,认为在教育公平视野下高等教育均衡的发展是我国高等教育的应然选择,从国家、地方以及高校自身分剐提出西部高等教育均衡发展的对策建议。  相似文献   

审美超越意识形态的两条路线——中西马克思主义文论意识形态观念比较     

谭善明 《太原大学学报》2008,9(2):37-42

审美超越意识的两条路线,一条是以文艺的审美特性对抗意识形态,另一条则将意识形态作了区分,强调“审美”意识形态而拉开与“政治”意识形态的距离。两条路线分道扬镳,一条走向了现实批判的方向,试图以审美的方式弥合生存的裂隙;另一条紧握审美之根源,以此描绘审美的完整品格。  相似文献   

西部民族地区图书馆的数字信息服务模式初探     

赵青 《楚雄师范学院学报》2008,23(6)

西部民族地区经济发展落后,在分析了目前西部民族地区图书馆的数字信息服务的现状,以及西部民族地区图书馆开展数字信息服务的基础上,提出了西部民族地区以用户为中心的服务模式、以实用为中心的资源建设模式、构建开放式网络信息交流中心体系的数字信息服务模式。  相似文献   

Internationalization of innovation systems: A survey of the literature   总被引：4，自引：0，他引：4  

Bo Carlsson 《Research Policy》2006,35(1):56-67

While there is a large literature on the internationalization of economic activity (including R&D) at the corporate level, there are not many studies of the degree of internationalization of innovation systems. The few studies that exist show that national innovation systems are becoming internationalized, even if the institutions that support them remain country-specific. To the extent that the far more numerous studies of internationalization of corporate R&D discuss innovation systems at all, they point to the continued importance of national institutions to support innovative activity, even though that activity is itself becoming increasingly internationalized.  相似文献   

现存被子植物原始类群及其植物地理学研究     

汤彦承  路安民  陈之端  张原  张富民 《中国科学院研究生院学报》2002,40(3):242-259

在吸取各学派对被子植物原始类群界定的基础上，根据八纲系统，提出被子植物原始类群有60科的新见解，并以分子系统学提出的狭义的基部类群32科为对比，进行了植物地理学研究。以科为性状，以Takhtajan 划分的世界植物区系的“区”为OTU，UPGMA分析显示：(1)东亚区确是一个十分特殊的区，它既与北美东、西部(北美大西洋区、马德雷区)有密切关系，但更接近印度支那区；(2)环太平洋的4个地区集中了较多的原始被子植物的科，它们是东亚地区，北美东部和西部地区，部分热带亚洲、澳大利亚东部和西南太平洋岛屿地区，中、南美热带地区。这种分布格局显然和被子植物起源地与扩散以及太平洋的形成历史有关。  相似文献   

中医多学科研究的探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

莫飞智 《中国科学基金》2005,19(4):220-225

本文叙述了中医的现状可分为三流派，即临床派、中西医结合派及中 医发展派；讨论了中医学的定位，认为中医学是一门医学科学，是一门充满哲学智慧的医学 科学，也是一 种以医学科学技术为核心的文化现象；论述了中医学的根本特点及方法学特点就是整体观念 和辨证论治，指出了中西医结合研究中的一些方法学错误；认为多学科研究中医应深入了解 中医的方法学特点，遵循中医的规律，才能有助于中医学的发展。  相似文献   

Big Data-enabled Customer Relationship Management: A holistic approach     

Pierluigi Zerbino  Davide Aloini  Riccardo Dulmin  Valeria Mininno 《Information processing & management》2018,54(5):818-846

This paper aims to figure out the potential impact of Big Data (BD) on Critical Success Factors (CSFs) of Customer Relationship Management (CRM). In fact, while some authors have posited a relationship between BD and CRM, literature lacks works that go into the heart of the matter.Through an extensive up-to-date in-depth literature review about CRM, twenty (20) CSFs were singled out from 104 selected papers, and organized within an ad-hoc classification framework. The consistency of the classification was checked by means of a content analysis. Evidences were discussed and linked to the BD literature, and five propositions about how BD could affect CRM CSFs were formalized.Our results suggest that BD-enabled CRM initiatives could require several changes in the pertinent CSFs. In order to get rid of the hype effect surrounding BD, we suggest to adopt an explorative approach towards them by defining a mandatory business direction through sound business cases and pilot tests. From a general standpoint, BD could be framed as an enabling factor of well-known projects, like CRM initiatives, in order to reap the benefits from the new technologies by addressing the efforts through already acknowledged management paths.  相似文献   

大学语文教学探索   总被引：1，自引：0，他引：1  

唐迎欣 《贺州学院学报》2011,27(1):120-122

"大学语文"课程具有通识教育的特点。通识教育指非专业性、非职业性的高等教育,旨在培养学生的综合素质,使学生在道德、情感、理智等方面全面发展。教师只有转换教学理念和教学思维,注重教学方法的创新,才能实现从传统"工具语文"向当代"人文语文"的飞跃。  相似文献