多媒体技术在课堂教学中的合理运用     

杜学能 《铜仁学院学报》2006,8(6):85-88

掌握和应用好多媒体教学的技术与方法，是发挥多媒体教学优势，提高课堂教学效果，解决多媒体教学常见问题的有效途径。  相似文献   

谈篮球节奏的影响因素及运用与训练     

马国锋 《安阳工学院学报》2008,(6)

现代篮球比赛的节奏,极大地影响着比赛场上局势的变化和发展。对篮球节奏的含义、表现形式、影响因素以及如何运用和训练等方面进行了论述。  相似文献   

"启发式"教学法在化学教学中的应用     

何建军 《衡阳师范学院学报》2007,28(6):171-173

将"启发式"教学法应用于化学教学中,充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性,是发展学生智力,培养学生能力的有效途径。  相似文献   

Latent Profiles of Reading and Language and Their Association With Standardized Reading Outcomes in Kindergarten Through Tenth Grade     

Barbara R. Foorman  Yaacov Petscher  Christopher Stanley  Adrea Truckenmiller 《Journal of research on educational effectiveness》2017,10(3):619-645

The objective of this study was to determine the latent profiles of reading and language skills that characterized 7,752 students in kindergarten through tenth grade and to relate the profiles to norm-referenced reading outcomes. Reading and language skills were assessed with a computer-adaptive assessment administered in the middle of the year and reading outcome measures were administered at the end of the year. Three measures of reading comprehension were administered in third through tenth grades to create a latent variable. Latent profile analysis (LPA) was conducted on the reading and language measures and related to reading outcomes in multiple regression analyses. Within-grade multiple regressions were subjected to a linear step-up correction to guard against false-discovery rate. LPA results revealed five to six profiles in the elementary grades and three in the secondary grades that were strongly related to standardized reading outcomes, with average absolute between-profile effect sizes ranging from 1.10 to 2.53. The profiles in the secondary grades followed a high, medium, and low pattern. Profiles in the elementary grades revealed more heterogeneity, suggestive of strategies for differentiating instruction.  相似文献   

转化思想在解数学题中的应用     

李文彪 《保山师专学报》2002,21(5):52-55

通过精选一些实例进行分析和探讨，从七个方面说明转化思想在解数学题中的应用，为搞好解题教学提供帮助。  相似文献   

陶瓷复合材料的发展及其应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

焦更生  李贺军  李克智  王创 《渭南师范学院学报》2006,21(2):58-62

综述了复合材料的发展状况及其在材料领域中的重要性,特别是对陶瓷复合材料的产生、发展、增韧、制备和应用等方面的内容作了比较系统的阐述.  相似文献   

研究生课程实施研究型教学方法探讨——以“交通系统仿真技术及应用”为例     

秦雅琴  郭凤香  熊坚  贾现广  万华森 《教育教学论坛》2019,(1):163-165

以"交通系统仿真技术及应用"为例对研究生课程实施研究型教学方法进行了探讨,在分析教学现状与存在问题的基础上,针对性地提出并实施了从教学内容、理论与实践互动以及专题研究等方面的教学改革措施,取得了较好的效果。  相似文献   

海藻糖的研究与应用   总被引：8，自引：0，他引：8  

李爱民  张银志  徐晖 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2003,21(6):89-94

综述海藻糖的特性、制备、提取工艺以及在食品中的应用，海藻糖对生物活性物质具有抗逆保鲜作用，对保护细胞膜和蛋白质及抗干燥、抗脱水功能显著，生物法制备包括天然植物或藻类中直接提取法、酚促转化法和微生物发酵法，为其作为一种食品添加剂提供了理论依据。  相似文献   

谈历史学科应用能力的测试目标     

童和刚 《沈阳教育学院学报》2002,4(3):75-77

应用能力是文科综合测试中较高层次的能力要求，历史学科的应用能力测试目标主要包括基本观点，主体能力和现代意识等。  相似文献   

范畴使用与范畴学习     

刘凤英  张庆林 《河北师范大学学报(教育科学版)》2005,7(2):65-69

实验室有关范畴学习的研究只局限于对分类的研究上，这就导致实验室研究基础上提出的范畴模型不能够充分说明自然范畴的结构。所以，只有拓展实验室范畴研究的范围才能弥补二之间的差距。  相似文献