城市堤防工程规划设计思路的探讨     

郝红科  王海  黄梦琪 《杨凌职业技术学院学报》2011,10(1):20-21

城市河道治理工程的主要任务是河道堤防设计,堤防工程是满足河道行洪的基本措施,是提高洪水承载能力、改善城区河道生态环境的,建立平面上和立体空间上城市文化的载体,城市堤防工程在设计时应遵循以人为本、人水和谐相处和可持续发展的生态型设计思路。  相似文献   

高校女大学生职业生涯规划影响因素及教育对策     

王晓萍 《杨凌职业技术学院学报》2011,10(1):72-74

影响女大学生做出正确、科学的职业生涯规划的因素既有主观因素,也有客观因素。本文通过对主、客观因素分析;提出对女大学生进行职业生涯规划教育过程的可行性对策。对于女大学生实现职业发展及成功就业起一定帮助。  相似文献   

职业院校数控专业人才培养     

相付阳 《中国教育技术装备》2011,(27):55-56

从培养数控人才综合素质出发,本着加强基础、培养能力、提高素质、突出创新的总体改革要求,结合近年从事数控教学工作的经验,阐述数控人才的培养方案。  相似文献   

浅谈科教电视节目的策划     

隋冰玉  李志友 《中国教育技术装备》2011,(27)

从受众角度指出目前的科教电视节目存在的问题,并在此基础上浅析科教电视节目策划的必要性,同时提出对科教电视节目进行策划的几点建议。  相似文献   

备课:课堂教学的敲门砖     

保俊 《中国教育技术装备》2011,(21)

备课是上课最重要的一个环节,是保证教学效果、提高教学质量的保证.没有好的备课做基础,毫无准备地走进课堂,结果可想而知,肯定是狼狈地败下阵来.教师要想在课堂这个战场获胜,必须不断通过备课反思自己的教学过程和方法,不断改进自己的教学行为.  相似文献   

如何做好职业生涯规划教学设计中的学情分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

许明 《高教论坛》2011,(8):56-59

在职业生涯规划课程教学中,依据学情分析,认真研究学生的已有认知水平、真实需求、能力水平和个性倾向,充分体现"学为中心"的教学理念,可以优化职业生涯规划教学过程,使教学设计更贴近学生的实际,从而促进学生发展,本文论述学情分析在职业生涯规划教学中的重要作用,并提出相应的策略。  相似文献   

湖南省地方高校大学生职业生涯规划研究     

田光辉 《怀化学院学报》2011,30(9):102-104

职业生涯规划对于大学生尤其是地方高校大学生是来说,关系到未来职业的成功,具有战略意义,因此,对湖南省地方高校大学生职业生涯规划进行研究和分析,十分必要。湖南省地方高校大学生必须对自己的水平、能力、薪资期望、心理承受度等进行全面分析,做出合乎自身实际的比较准确的定位,解决职业生涯规划中“干什么”、“何处干”、“怎么干”等...  相似文献   

基于Lagrangian松弛和Benders分解法的不同渗透率下电网投资运营策略研究     

李志伟  解伟  马静  冯沛儒  杜海红  潘文明 《科技管理研究》2020,40(23):222-229

为探讨不同可再生能源渗透情形下的电网投资、再调度与可再生能源（renewable energy source,RES）削减需求,本研究提出一种连续的电力市场、网络模拟方法。市场模拟代表整个目标年电力交易日前市场每小时的市场清算过程,网络仿真代表了输电系统运营商为确保电力系统的安全性和可靠性,在确定常规电厂的最优再调度命令和RES的削减命令时所起的作用。通过市场模拟和网络模拟分别迭代计算成本效益和由可靠性驱动的输电网投资需求,该方法不仅可以研究RES的间歇特性所带来的网络约束,而且可以获得正确的规划和运行方案。此外,文章利用Benders分解技术和增广拉格朗日松弛法,在满足仿真约束的前提下,求解目标年的优化问题。最终,针对2030年罗马尼亚电力系统进行了案例分析,验证了所提方法的有效性。  相似文献   

影子价格在产品计划中的应用和解法     

王丽丽  王爱法 《科教文汇》2020,(12):76-79

在生产和经营等管理工作中,需要经常进行计划或规划。线性规划中的影子价格是在一定的资源情况下,合理利用资源从而达到实现最大利润时对资源的估价。本文将以经济分析问题中的最基础也最常见的产品计划问题为例,着重讨论线性规划求解的影子价格在其中的运用和解法,并且比较两种不同软件解答的优劣。  相似文献   

Moving or Leaving     

《资料收集管理》2013,38(3):39-52

Abstract

Difficult decisions about the collection had to be madeby the library staff planning the moveto thenew Walter C. Koerner Library at the University of British Columbia. Thislibrary wasto bethe center for servicesto Humanities and Social Sciencesusers, but could accommodate only 60% of the Humanitiesand Social Sciences collectionshoused in the old Main Library. The staff had to decide what parts of the collection to move and what to leave in the old building, against the day when the second phase of the Koerner Library should be built. This article describes howthese difficult choices were made, including the consultation process, the development of criteria to split the collection, and their implementa-tion.  相似文献