构建煤炭行业员工现代培训（学习）模式的探讨     

杨树雨  王虹桥 《煤炭高等教育》2011,29(2):106-109

煤炭行业员工现代培训（学习）体系可分为四个子系统,即：＂地方党政培训子系统＂、＂煤炭行业培训子系统＂、＂煤炭行业职工学习子系统＂和＂社会组织培训子系统＂。今后,中国煤炭工业协会主要应协调煤炭企业抓好＂煤炭行业培训子系统＂和＂煤炭行业职工学习子系统＂的建设。其中的＂煤炭行业培训子系统＂可分为五个层级,＂煤炭行业职工学习子系统＂可分为四种自学平台。煤炭行业员工现代培训（学习）可利用行业内与行业外两个渠道的资源,两者各自有着独特的功能,而培训（学习）常用的主要方式与手段各自有十种。其落实保障主要体现在遵守国家法律法规、贯彻政府规章制度、用好职工教育经费和发挥行业组织的统筹与管理等四个方面。  相似文献   

论清政府与铜官山矿案交涉     

张玫 《绥化学院学报》2011,31(1):61-63

发生在一个世纪以前的安徽铜官山矿案曹引起了多方关注,其中清政府更是采取了多种措施,以促使旷案的尽旱结束．在矿案的交涉中扮演了重要的角色。  相似文献   

新加坡小学数学教材的特色及启示     

张文宇  傅海伦 《数学教育学报》2011,(4):63-66

新加坡的小学数学教材具有鲜明的特色,如:模型化方法的使用,螺旋式上升的内容编排方式,注重数学活动,注重信息技术和数学课程的整合.这些特色对中国小学数学课程教学研究有重要的启示:重视培养学生的数学问题解决能力;保持传统优势,发展"双基"教学;重视数学活动的开展.  相似文献   

EMDR、适应性信息加工与个案概念化（上）     

Francine Shapiro  魏赓译 《成都师专学报》2011,(5):1-6

EMDR是一个整合性的、以咨客为中心的心理治疗方法,它着重于大脑的信息加工系统、烦扰经历的记忆,这些病理学基础不是由器质性的损伤导致的。EMDR强调对临床情境有作用的经历,和那些需要带领咨客达到更健康的心理状态的经历。EMDR作为以经验为主的支持治疗,本文综述其历史、发展和研究,在阐述适应性信息加工模型之后,用一个延续的个案实例来说明了EMDR的个案概念化和8个阶段的治疗。这个方法用于加工那些建立病理学基础的和触发当前功能失调的早期记忆,并为将来恰当的行为提供模板,包括克服技能和（或）发展性的不足所需的知识与行为。整合的EMDR与家庭系统观点的好处是可以提供最综合的治疗效果。  相似文献   

开放获取对科学研究活动的影响分析     

马桂艳 《唐山师范学院学报》2011,33(2):138-140

论述了信息开放获取给科研人员和科研机构带来的困扰,分析了现阶段开放获取存在的问题,提出通过制订积极有效的开放获取支持机制,保证和促进开放获取科学研究工作中的健康发展的措施。  相似文献   

信息公开在图书馆危机管理中的应用     

殷利艳 《唐山师范学院学报》2011,33(2):141-142

在分析信息公开在图书馆危机管理中的重要性的基础上,提出要通过信息公开来化解危机,将图书馆危机带来的灾害降到最低,以维护图书馆的良好声誉及形象。  相似文献   

Grand Multiparous Women's Perceptions of Birthing, Nursing Care, and Childbirth Technology     

Fleming SE  Smart D  Eide P 《The Journal of perinatal education》2011,20(2):108-117

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The Bicycle Assembly Line Game     

Dorothy Klotz 《Decision Sciences Journal of Innovative Education》2011,9(3):371-377

“The Bicycle Assembly Line Game” is a team‐based, in‐class activity that helps students develop a basic understanding of continuously operating processes. Each team of 7–10 students selects one of seven prefigured bicycle assembly lines to operate. The lines are run in real‐time, and the team that operates the line that yields the highest revenue wins. Students learn through discovery “What drives output rate?”; “How is capacity managed relative to market demand?”; and “Why does inventory accumulate?” Because task times are constant, the game provides a nice lead‐in to the topic of line balancing. This game has been successfully used in both undergraduate‐ and MBA‐level operations management courses.  相似文献   

Assessing Library Automation and Virtual Library Development in Four Academic Libraries in Oyo,Oyo State,Nigeria     

Belau Olatunde  Gbadamosi 《美中教育评论》2011,(5):711-717

The paper examines the level of library automation and virtual library development in four academic libraries. A validated questionnaire was used to capture the responses from academic librarians of the libraries under study. The paper discovers that none of the four academic libraries is fully automated. The libraries make use of librarians with background training in computer applications coupled with in-house and sponsored conferences and workshops. Again, none of the automation and internet equipments in these four institutions is assessed to be adequate. The paper recommends that parent institutions should give priority to the development of library automation and virtual library development through internet connectivity by voting adequate fund to this project.  相似文献   

Architectural Models of Adaptive Hypermedia Based on the Use of Ontologies     

Aammou Souhaib  Khaldi Mohamed  El Kadiri  Kamal Eddine 《美中教育评论》2011,(3):297-306

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