放松技术对提高100m跑成绩的实验研究     

李晓君 《福建体育科技》2014,33(5):40-42

通过文献资料法、实验法、数理统计法等方法,对20名田径运动员进行实验研究,对实验组采用放松能力训练,对照组则采用传统的速度力量训练,结果表明,在100米起跑阶段,放松技术的作用并不显著,在途中跑和冲刺跑阶段,掌握放松技术对于提高成绩的作用显著,教练员在短跑的途中跑和冲刺跑训练中应适当地加入放松跑技术的训练,让运动员体会放松跑的概念,并运用到平时的训练与比赛中,提高100米跑的成绩。  相似文献   

体育动态分层教学实施分析与对策     

杨冠强  齐利海 《体育科技文献通报》2014,(7):63-63,112

由于我们的学生存在各种因素上的差异,所以在体育教学的过程需要教师进行分层教学。本文笔者基于教学经验、实践以及相关文献的研究成果,体育动态教学分层的内涵、分层的具体的操作等进行了剖析,并在此基础上进行了案例性的阐述,以期能给广大同行们提供一定的参考与借鉴。  相似文献   

对高校公共体育课中乒乓球项目教学设计的新思考     

顾峰源 《体育科技文献通报》2014,(4):76-77

结合大学生自身的运动能力与特点,通过合理的安排教学进度、内容,正确地运用教学方法,进行有针对性的练习,以达到较好的学习和教学效果。  相似文献   

基于耐力类运动处方的中学生体能干预实验研究     

杜晓兵  杨旸 《体育科技文献通报》2014,(5):11-12,35

通过耐力类项目的教学实验,施以运动处方的干预方法,观察学生耐力的变化情况,并运用单因素方差分析对所得实验数据进行统计分析。结果显示:采用运动处方的形式干预中学生体能发展,效果明显好于一般的教学形式。  相似文献   

基于项目课程理论的高职护理专业实用性体育课程整体设计     

赵庆涛  徐建超 《体育科技文献通报》2014,(8):36-36

文章采用文献资料和实证研究等研究方法,在项目课程理论的基础上,以聊城职业技术学院体育课程改革为例,阐述了护理专业实用性体育课程的设计理念和思路,提出了护理专业的体育课程模块和内容设计的基本思路和建议。  相似文献   

大学体育审美教学的意义与设计     

常波  ;丁立福 《体育科学研究》2014,(4):84-86

审美存在于大学体育的各个环节,体育审美教学是大学体育教学的本义,能防止大学体育工具化,促进大学体育以"美"启"真"扬"善"。对大学体育审美教学的设计包括:分析学生体育学习特点、分析体育审美教学目标和教学内容、合理运用体育审美教学媒体、有效设计体育审美教学策略、以审美的眼光进行教学评价。  相似文献   

Skating mechanics of change-of-direction manoeuvres in ice hockey players     

Antoine Fortier  René A. Turcotte 《Sports biomechanics / International Society of Biomechanics in Sports》2014,13(4):341-350

Ice hockey requires rapid transitions between skating trajectories to effectively navigate about the ice surface. Player performance relates in large part to effective change-of-direction manoeuvres, but little is known about how those skills are performed mechanically and the effect of equipment design on them. The purpose of this study was to observe the kinetics involved in those manoeuvres as well as to compare whether kinetic differences may result between two skate models of varying ankle mobility. Eight subjects with competitive ice hockey playing experience performed rapid lateral (90°) left and right change-of-direction manoeuvres. Kinetic data were collected using force strain gauge transducers on the blade holders of the skates. Significantly greater forces were applied by the outside skate (50–70% body weight, %BW) in comparison to the inside skate (12–24%BW, p < 0.05). Skate model and turn direction had no main effect, though significant mixed interactions between leg side (inside/outside) with skate model or turn direction (p < 0.05) were observed, with a trend for left-turn dominance. This study demonstrates the asymmetric dynamic behaviour inherent in skating change-of-direction tasks.  相似文献   

ICU规则下舞蹈啦啦操编排要素特征分析——以2013年世界啦啦操锦标赛集体花球组前三名为例     

杨继君 《体育成人教育学刊》2014,(5):61-64

结合ICU规则评分标准,对2013年世界啦啦操锦标赛集体花球组前三名队伍的编排要素进行分析,研究发现：高水平队伍均在服务成套动作主题思想的大前提下进行创编,突出主题和特色,且具有创新性、复杂性的特点,并提出相关建议。  相似文献   

定向钻轨迹设计算法     

覃江  李银银  龚小霞 《环球赛鸽科技》2014,(31)

在天然气、自来水、电力和电信部门定向钻进已是一种普通的施工工艺。钻孔轨迹可以是直的,也可以是逐渐弯曲的。对于水平段的设计,往往采用直线形式。本文结合现有的轨迹设计模型和几何知识,给出了水平段多曲线的设计模式,并推导相应的计算公式。进而根据计算模型,开发出能够适应工程实际需要的多曲线段设计算法。该算法易于程序实现,既可以进行参数化的轨迹设计,也可以进行力学方面的计算。  相似文献   

服饰图案创新设计教学思考     

王春燕 《环球赛鸽科技》2014,(33)

根据服饰图案课程教学的现状,针对目前教学中存在的问题,提出服饰图案课程教学改革的总体思路。运用新的教学方式方法,培养学生收集整理信息资源的能力,通过教学手段的多元化,改变学生的常规学习模式,打破传统的教学模式,积极引导学生的创新思维,进行主题式及实验式教学,使学生在进行深入创新设计的同时提高实践动手能力,为服饰图案教学的改革提供借鉴。  相似文献