首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   88篇
  免费   0篇
教育   58篇
科学研究   4篇
体育   3篇
综合类   2篇
信息传播   21篇
  2022年   2篇
  2021年   1篇
  2020年   2篇
  2019年   3篇
  2018年   3篇
  2017年   3篇
  2016年   3篇
  2015年   1篇
  2014年   6篇
  2013年   19篇
  2012年   4篇
  2011年   5篇
  2010年   7篇
  2009年   3篇
  2008年   3篇
  2007年   5篇
  2006年   6篇
  2005年   5篇
  2003年   2篇
  2002年   3篇
  2000年   1篇
  1997年   1篇
排序方式: 共有88条查询结果,搜索用时 517 毫秒
71.
在基于计算机网络的大学英语自主学习中,教师角色要转变为管理者,要加强对学生的日常管理和有效指导,要着力培养学生的信息素养,并提高学生的自我效能感。  相似文献   
72.
"一村一名大学生计划"是党中央发展农村高等教育、促进社会主义新农村建设的一项重要举措。要使这一计划达到预期目标,教学质量是关键,而面授课是其中的一个重要环节,因此如何提高面授课的效果是一个值得探讨的课题。本文分析了"一村一名大学生计划"学员的特点,然后从优化教学安排,帮助学生提高面授实效和帮助学生增强分析问题、解决问题的能力等方面提出了提高面授课教学质量的对策。  相似文献   
73.
随着信息技术的迅猛发展,网络欺负逐渐成为校园暴力的一种新形式。网络欺负的类型主要有即时信息、手机、电子邮件、网络论坛、博客等。青少年由于利用计算机的机会更多从而成为网络欺负的主要群体。网络欺负在表现形式、欺负的时空、欺负的后果以及欺负者的心态方面与面对面欺负有很大差异,对其干预要从家庭、学校和媒体等方面进行。  相似文献   
74.
The purpose of this study was to evaluate the efficacy of online and in-person instructional methods for teaching research skills, as well as to determine student preferences for each method. Undergraduate students received librarian-led research skills instruction either through an online course management system or in person at the library. Students were surveyed about their experience and format preference, and their grades on a subsequent literature review assignment were collected. The online group’s scores were significantly (p?=?0.002) higher, and a majority of eligible participants stated a preference for the online format. Many of the students in both groups reported increased skills and confidence in conducting speech-language-hearing science research following the library instruction. The results of this study support the possibility that online instruction may be more effective than in-person for improving performance on a literature review assignment and is preferred by on-campus students for learning information literacy skills.  相似文献   
75.
Honors students represent a population for whom special library instructional services may be appropriate. The author describes a required librarian research consultation program for honors students starting work on their theses.  相似文献   
76.
The Internet is the research tool of first choice among today's library users. Libraries are responding by introducing a number of Internet-based reference services to meet the needs of these techno-literate users. Focusing on an academic library in the Caribbean, this article discusses the issues that privilege traditional over virtual reference and examines issues such as student information research skills, the physical format of the collection, levels of staffing, and the role of culture.  相似文献   
77.
This report describes the creation of a library research center, where a team of librarians provide flexible, convenient, and personalized research assistance to students. A research center creates a positive user experience for students and places collaboration—both among librarians and students—at its core. Next-generation reference models must provide spaces and environments for students and librarians to engage in meaningful and deep information literacy conversations as outlined in the ACRL Framework for Information Literacy for Higher Education.  相似文献   
78.
无论从学生需要,还是从媒体丰富度理论来看,面授辅导都是远程教学中不可或缺的一部分。如何在面授课时有限的情况下,促进成人学习者的参与,是远程教学亟待解决的现实课题。本研究以课堂观察为主,从2009年9月至2010年1月,对中央广播电视大学北京学习中心财务案例研究课程进行了课堂观察。研究发现:面授辅导中以评价为导向、师生对话、结合学生的经验教学,学生参与性很高;基于教师经验、单一讲授,教学效果不佳。最后,本文对课程的实用性、基于经验的教学等问题进行了探讨。  相似文献   
79.
远程教育学的基本概念与研究对象之我见   总被引:13,自引:4,他引:13  
千纪之交,在教育文献和大众传媒中出现频率很高的一个词汇是“远程教育”,这与同期以计算机多媒体和互联网为标志的电子信息通信技术的迅猛发展有关。我国远程教育事业发展很快,远程教育从业人员队伍不断壮大,实践发展呼吁远程教育理论指导和专业培训。对远程教育的基本概念和研究对象作出清晰合理的界定是开展指导和培训的基础。远程教育是一种教育方式与形式还是手段与方法?学校校园中对校内学生的网络教学以及西部中小学通过卫星接收站接收和应用东部优质教育资源是否为远程教育与远程教学?网络学习、在线学习、数字化学习和E—learning是否就是远程学习?该文综述了作者多年来对这一论题的研究成果。  相似文献   
80.
结合开放教育试点实践,提出了安徽电大开放教育学院开放教育教学组织形式的基本框架,对开放教育学院开放教育教学组织形式改革、探索的有关情况进行了分析描述,对教学组织形式改革、探索中的有关问题进行了思考。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号