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51.
从SARS新闻报道看《人民日报》之媒介真实建构 总被引：1，自引：0，他引：1
王贵斌 《贵阳金筑大学学报》2004,(1):29-34
SARS危机的传播对中国造成了严重影响，媒介的报道迅速减弱了危机带来的恐慌，主流媒体SARS危机的报道成为社会稳定，秩序安好的重要媒介，其建构的媒介真实主流化的意义迅速获得了人们的认同。研究目的旨在了解《人民日报》对于SARS危机报道所呈现的社会建构，分析媒体是如何报道SARS危机的，研究其所构建的媒介真实意象是什么。 相似文献
52.
对我国高校体育发展现状的调查 总被引：25，自引：0，他引：25
采用搜集文献资料、访谈、问卷等方法 ,对我国高校体育工作现状进行调查。研究表明 :各高校体育课的授课形式有所不同 ,多数高校进行大胆改革 ;对体育理论课重视程度不够 ;体育课开设项目相对集中 ,受学生欢迎的一些项目不少学校没有开展 ;课外体育活动丰富多彩 ;场地、器材相对短缺。 相似文献
53.
运动直觉的理论建构 总被引：1，自引：1，他引：0
王斌 《北京体育大学学报》2004,27(2):184-187
初步建构了运动直觉的理论,提出了一些观点与认识,如:1)运动直觉是个体在复杂的运动情境中,根据有限的信息,对问题进行直接地和迅速地解决的思维.2)运动直觉具有直接性、快速性、或然性、情境性、运动水平差异性、信息受限性和直觉过程伴随着对结果正确性的自信心等特点.3)运动直觉是独立的直觉的下位概念,是认知技能的较高水平,在运动思维中占有着独特的地位.4)运动直觉存在着运动水平差异、个体差异和项群差异. 相似文献
54.
从课前、课中、课后三个方面来阐述以“消费”(学生)为中心的高校体育课教学服务体系以及这个体系的构建和实施条件，并以此为依托做好今后高校体育课教学工作，为大学生的体育参与服务，适应高等教育的社会化改革。 相似文献
55.
高校图书馆的馆藏评估 总被引：16，自引：2，他引：14
知识经济时代，高校图书馆馆藏包括纸质献，电子献和其它类型献，馆藏建设必须坚持量与质的辩证统一，电子献资源可以根据对比折算法或系数折算法来统计馆藏。本还论证了馆藏评估必须坚持数量评估和质量评估相统一，提出了馆藏评估指标体系的具体数值。 相似文献
56.
金建山 《上海体育学院学报》1992,(4)
将电化教学应用于初二学生的体操课中,能利用重放、慢放、定像等手段,突出重点,解决难点,纠正错误。实验检验,它比传统的教学方法,效果及效率显著。 相似文献
57.
本文对日本大学电子图书馆数字文献资源建设的内容、系统设计方针、著作权处理等几方面进行了介绍与分析，希望能对今后大学图书馆数字资源建设提供一个参考与思路。 相似文献
58.
高校图书馆特色数据库建设之我见 总被引：17，自引：1，他引：16
本文介绍了我国数据库建设发展的三个阶段，在此基础上指出高校图书馆建设特色数据库存在的优势、应注意的问题以及建设的方法与途径。 相似文献
59.
素质教育以培养和提高国民基本素质为根本目的。课堂教学是实施素质教育的主渠道，但就目前而言，课堂教学中素质教育的实施并不特别尽如人意，针对这种情况，本文归纳了目前课堂教学中实施素质教育的四个误区，并给出了相应的解决办法。 相似文献
60.
良好的校园文化环境,是学生学习和健康成长的主要因素之一,音乐以其独特的魅力影响着学生的审美能力和身心素质。因此,学校应通过开展丰富多彩的音乐教育活动,营造良好的校园音乐文化氛围,以促进校园文化建设。 相似文献