首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   11697篇
  免费   158篇
  国内免费   111篇
教育   8574篇
科学研究   1516篇
各国文化   10篇
体育   655篇
综合类   743篇
文化理论   6篇
信息传播   462篇
  2024年   2篇
  2023年   20篇
  2022年   60篇
  2021年   133篇
  2020年   194篇
  2019年   130篇
  2018年   80篇
  2017年   106篇
  2016年   121篇
  2015年   226篇
  2014年   556篇
  2013年   637篇
  2012年   871篇
  2011年   928篇
  2010年   732篇
  2009年   671篇
  2008年   770篇
  2007年   1035篇
  2006年   1054篇
  2005年   927篇
  2004年   826篇
  2003年   627篇
  2002年   497篇
  2001年   392篇
  2000年   203篇
  1999年   56篇
  1998年   28篇
  1997年   31篇
  1996年   19篇
  1995年   10篇
  1994年   6篇
  1993年   6篇
  1992年   3篇
  1991年   7篇
  1989年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 121 毫秒
131.
长沙市饭店员工自我职业生涯管理实证研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
了解不同个体特征的员工在自我职业生涯管理的差异化反应。是饭店开展组织职业生涯管理的基础。运用分析软件SPSS13.0对长沙9家星级饭店员工自我职业生涯管理的调查数据进行有关分析后得知:员工不同的性别、年龄、学历等人口学特征对员工自我职业生涯管理有显著影响。  相似文献   
132.
关于加强高职学院专科生人文教育的思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
提高高职学院专科生素质,加强专科生人文教育是高等职业教育的当务之急.文中阐述了人文教育的含义,加强人文教育的必然性及加强人文教育的途径.  相似文献   
133.
兴趣是最好的老师。为引导学生对学习数学产生兴趣,教师应创设情境,诱发学生的学习兴趣;运用直观教学,培养学生的学习兴趣;引导学生动手操作,激发学生的学习兴趣;多用鼓励性语言,调动学生的学习兴趣。  相似文献   
134.
人力资源可划分为3个层次:初级、中级和高级。知识经济时代对高等教育人力资源的需求不断提高,高等教育人力资源成为提升地区人力资源能力的关键。大连应依托高等教育人力资源,提升本地区的人力资源能力。  相似文献   
135.
行政行为在证据法上的问题,主要是其在诉讼中能否被采纳为证据及其证据的价值问题,也就是它作为证据的可接受性与证据效力问题。  相似文献   
136.
在高等教育中,如何才能培养出高素质的创新性人才?本总结为三个方面:知识获取游戏化、个人发展兴趣化、创造潜能激发化。学习前人的知识是创新的前提,但荻取知识的过程不应成为一种苦修过程,而应遵循快乐原则,使动机游戏化。个人发展上,一要尊重学生的兴趣,二要注意发现与培养学生的兴趣,变被动学习为主动探索。  相似文献   
137.
旅游业已成为世界上第一大产业和新世纪最具有发展潜力的产业之一。我国旅游业的发展也将影响着我国社会经济快速、持续、稳定的发展。而旅游人力资源对我国旅游业的发展起着决定性作用。本文分析了我国旅游人力资源开发的有利条件和不利条件,并在此基础上提出了我国旅游人力资源开发的一些对策性建议。  相似文献   
138.
幼儿体育活动不但是学前教育研究的一个课题,同时也是体育教育研究的一个方向.在阐明幼儿生理特点的基础上,对幼儿体育活动兴趣的培养,幼儿体育活动量化,幼儿体育活动中的卫生与安全分别进行了探讨,为完善我国幼儿健康教育提供参考.  相似文献   
139.
在评价方案投资决策的净现值法分析中,所用的折现率是复利。复利折现率的确定在某些情况下就是银行存、贷款的复利率。而我国的银行存、贷款利率是单利,单利是不能直接用来计算净现值,确定方案的取舍的。这样我们就应将单利用一定的方法折为复利率,然后再用此折合后的复利率作为折现率来计算评价方案的可行性。  相似文献   
140.
浅析义务教育法制   总被引:11,自引:0,他引:11  
现行教育法制的理念是教育人权主义 ,基于这一理念和法律规范本身的要求 ,已实施了 15年的《义务教育法》在其结构、目的、依据、法律文本的用语等几方面既有其合理性 ,又有诸多不完善之处。因此 ,我国既有必要对《义务教育法》作相应的修改 ,更需要制定相应的法律、法规加以补充、完善。这是“依法治国、依法治教”的必然要求。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号