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991.
随着知识经济和经济全球化时代的来临,通信技术和信息高速公路得到了快速发展,带来了产业结构的调整和电子行业工作岗位的变化,电子技术应用型人才需求由操作型、技能型向智能型、技术型转化,向高层次、复合型、综合性、多样性发展。金华职业技术学院对现有的高职应用电子技术专业人才培养规格和课程体系进行了一系列改革与实践,探索了适应社会经济发展和科学技术进步需要的高等技术应用性专门人才的培养模式。 相似文献
992.
钟志平 《赣南师范学院学报》2002,(4):72-75
王希杰先生把得体性原则作为修辞的最高原则提出后 ,在修辞学界引起热烈反响。得体性原则是对我国传统修辞学的灵魂──“修辞立其诚”的精彩阐释 ,是对我国传统文化的继承和发展 ,是对中国现代修辞学的整体把握。得体性原则具有修辞学上的普遍意义 相似文献
993.
一类含参广义变分不等式组的灵敏性分析 总被引:1,自引:0,他引:1
谭满益 《赣南师范学院学报》2001,(6):6-9
本文应用新的方法研究了一类含参广义变分不等式组解的灵敏性 ,得到了一些新的结果 . 相似文献
994.
网络实验室的规划原则 总被引:2,自引:0,他引:2
对计算机网络技术专业实验进行分析,探讨建立专业实验室的必要性,并根据专业课程实验特点,提出了该类实验室的规划原则,分析建设中应注意的软件规划、硬件配置、网络设备需求等方面问题。 相似文献
995.
数字图书馆未来的信息服务模式 总被引:3,自引:0,他引:3
阐述数字图书馆概念以及产生的网络环境对读者服务的影响及图书馆未来的信息服务模式。 相似文献
996.
基于网络的教务教学管理是21世纪教务教学管理的发展方向.采用B/S结构的开发模式,可安全、有效地对网络化教务教学管理信息系统进行设计和实现.实践证明,它能够方便地协调好教师、学生、教室三者的关系,使资源达到最大化的利用. 相似文献
997.
998.
裴正轩 《淮南师范学院学报》2007,9(2):15-18
文章认为,只有运用实事求是和历史与逻辑相统一的原则和方法研究邓小平理论体系,才能建立起一个由概念的逻辑推演所构成的前后内容一贯的理论体系。邓小平理论体系的逻辑起点是邓小平的社会主义概念。由邓小平的社会主义概念可以逻辑地推导出他的整个建设有中国特色社会主义理论体系的基本内容.构造出一个符合邓小平理论实际的逻辑体系结构。 相似文献
999.
市场营销专业人才培养及课程体系建设探索 总被引:4,自引:0,他引:4
李轶敏 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2004,26(6):149-151
应用型本科院校市场营销专业人才培养模式,就是要培养"厚基础、宽专业、强能力、有专长"的人才。为实现人才培养目标,必须在课程设置、教学方法和手段、实践教学环节及考核制度等方面进行改革。 相似文献
1000.
王希 《温州大学学报(社会科学版)》2007,20(3):88-92
目前国内开展了7个合作数字参考咨询项目,这些项目具有参考信息源广泛、合作馆类型多样、合作模式多样、服务用户群不限、服务形式多样、重视专家咨询等特点。建议通过制定相关标准和规范、建立服务跟踪机制和补偿机制、开展各种培训等措施来完善国内合作数字参考咨询服务。 相似文献