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31.
宪法司法化在今天的法学界不再是一个陌生和时尚的话题.不少的专家和学者对宪法司法化的是与非,各抒己见,争论不休.宪政的内在价值和最终目的必然要求宪法司法化.控制国家权利要求宪法司法化,保障公民的基本权利和自由要求宪法司法化.宪法司法化是中国走向宪政的必由之路. 相似文献
32.
文章通过对重写文学史的缘起、应遵循的方法原则及在写作中当预防的层面等的阐述,阐明了文学史写作的终极目标虚是产生出具有审美性和个人立场的研究型的学术著作,且这种文学史的重写工作需要不断进行。 相似文献
33.
2012年,安徽中医药高等专科学校创建精品开放课程,此课程开放以来在教学模式和教学方法改革方面取得了建设的进步,但是在精品课程的开放中还存在很多问题。 相似文献
34.
ZHU Ling-e(North China University of Technology,Beijing 100144,China) 相似文献
35.
王淑一 《深圳信息职业技术学院学报》2006,4(4):60-64
高等院校内部审计是其内设的审计机构从内部对其财务收支的真实性、合法性和效益性进行的审计监督。本文介绍了内部审计的概念、国内外现状与发展,剖析了高等院校内部审计的特点,比较了传统的内部审计与基于信息技术的内部审计,分析了信息技术在内部审计中的重要作用,提出了基于信息技术的高等院校内部审计的实现架构,对实现普通高等院校和高职高专院校内部审计的信息化具有一定的指导意义。 相似文献
36.
高职学生英语学习焦虑及其对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
陈韶群 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2007,(2):102-104
对高职学生英语学习焦虑的调查结果显示:高职学生在外语学习中存在着一定程度的语言焦虑现象,语言焦虑与外语学习之间基本上有着负相关关系。为此,高职外语教学中应当采用一些措施来缓释学生的外语学习焦虑。 相似文献
37.
Cynthia Gautreau Michelle VanderVeldt Brye Christina Lunceford 《Journal of Latinos & Education》2016,15(1):26-38
The purpose of this study was to investigate mathematics-related anxiety and attitudes among Latina preservice teachers. Three sections from the Inventory of Mathematics Attitudes, Experience, and Self Awareness were administered to preservice teachers enrolled in a curriculum and instruction mathematics course during the 1st semester of a 2-semester credential program. Pre- and postsurvey data were examined among female students. There were significant differences on 5 statements that suggest positive perceptions about mathematics and 5 statements that suggest negative perceptions about mathematics. We discuss strategies to reduce mathematics anxiety and address attitudes in preservice teachers. 相似文献
38.
内科病房控制乙型肝炎病毒传播的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
李向红 《泰州职业技术学院学报》2004,4(1):73-74
内科病房住院病人中有相当数量的乙肝病人或病毒携带,控制院内HBV传播十分重要。南京市鼓楼医院的有效预防方法,对临床预防工作有一定的指导意义。 相似文献
39.
曹丹 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,36(6):36-39
川端康成的小说就人物而言,群体上形成的空间较小,而侧重于对人物个体“内宇宙”的考察;在背景场景描写上,不追求宏大的社会政治叙事,善于把人物糅和在自然环境之中,充分展示生活在这种环境并与之交融起来的人物美,呈现的是局部性空间特征。川端康成小说的空间艺术特点与其本人的人生际遇、美学追求以及日本的化美学传统密切相关。 相似文献
40.
告别言语行为分析 总被引:7,自引:0,他引:7
李丽娜 《安徽教育学院学报》2003,21(4):79-81,97
告别言语行为在日常生活中非常普遍.其表现形式多样,策略类型丰富。认识和掌握告别的技巧,对提高语言质量.增强交际能力.巩固交谈双方的社会关系.具有重要的现实意义。 相似文献