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991.
This article explores how creative visual imagination and creative thinking can help children to construct mental models of space. A mixed-method study, integrating quantitative and qualitative approaches and involving 98 five-year-old children (54 girls and 44 boys) demonstrated that creative visual imagination, rather than creative thinking, is linked with the knowledge and understanding of space. These results support the notion that creative visual imagination contributes to improvements in children's understanding of basic astronomical concepts. Interestingly, creative thinking was not associated with understanding and knowledge of cosmic phenomena in models taking into account creative imagination. The qualitative analysis showed differences in children's representations of space. We discuss the consequences of these findings for science education, particularly the teaching of elementary astronomy.  相似文献   
992.
过渡时期高职院校图书馆应解决的几个问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文就高等职业技术院校图书馆在过渡时期存在的有关问题进行探讨,并提出相应的整改措施和方法。  相似文献   
993.
在对各类解析函数所成的Banach空间上Cesaro算子特征的研究中,我们用具体的例子说明Bloch空间上的Cesaro算子是无界的.  相似文献   
994.
我国目前应大力发展社区图书馆。社区图书馆定位可从特点、系统、服务功能、社会价值四个方面来把握。其建馆模式有政府筹建,公共图书馆援助建设,大型厂矿企业工会图书室朝社区图书馆发展,房地产开发商筹建,全体居民筹建,企业赞助,个人赞助等。  相似文献   
995.
陈立新 《培训与研究》2004,21(1):105-106
计算机技术的普及应用为高校图书馆的现代化管理提供了有力的保障,互联网的飞速发展又为图书馆拓宽了信息交流和信息服务的空间,数字化、网络化将成为图书馆未来的发展方向。  相似文献   
996.
隶尾于非语言交际中的人的空间观念是后天习得的。因此,人们的领地要求和空间关系在每种文化中都有其特有规则和程序。文化不同,人们对空间的需求与空间有关的交际规则也不同,极易造成跨文化非语言交际障碍。研究跨文化非语言交际中的空间因素,有助于跨文化非语言交际顺利进行,从而推动文化间的交流与合作。  相似文献   
997.
信息网络的迅速发展,对图书馆提出了严峻挑战的同时也带来机遇。图书馆要面对时代变化,不断进行自身建设,才能适应社会发展需要。  相似文献   
998.
关于图书馆在教育创新中发挥作用的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
王蘋 《宜春学院学报》2007,29(3):128-131,169
教育创新是形势发展的必然选择,是教育改革与发展的强大动力。教育创新呼唤高质量的图书馆信息服务。高校图书馆应该直接参与教育创新过程,积极为教育创新服务;在教育创新中还应发挥信息保障作用和为教育科研服务作用。为促进高校图书馆在教育创新中发挥应有的作用,必须紧跟形势,更新服务观念;加大投入,搞好信息资源建设;强化职能,提高服务质量;以人为本,强化图书馆管理;加强教育和培训,提高图书馆工作人员素质。  相似文献   
999.
肖强  段红 《怀化学院学报》2005,24(1):143-144
“非典”虽然已过去,但这场突如其来的灾难,反映出我国的图书情报机构的紧急应对机制的不足。图书情报机构在非常时期应密切加强与政府关系,起积极的协助作用。  相似文献   
1000.
导学群新概念的提出是我省电大开放教育新模式的教学服务理念,它的运行机制是围绕学生自主学习服务体系而构建的技术环节在导学群服务体系中起着非常重要的作用。  相似文献   
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