全文获取类型
收费全文 | 32915篇 |
免费 | 844篇 |
国内免费 | 1112篇 |
专业分类
教育 | 20337篇 |
科学研究 | 6941篇 |
各国文化 | 97篇 |
体育 | 2280篇 |
综合类 | 2149篇 |
文化理论 | 46篇 |
信息传播 | 3021篇 |
出版年
2024年 | 11篇 |
2023年 | 141篇 |
2022年 | 473篇 |
2021年 | 786篇 |
2020年 | 946篇 |
2019年 | 855篇 |
2018年 | 627篇 |
2017年 | 605篇 |
2016年 | 830篇 |
2015年 | 1073篇 |
2014年 | 2293篇 |
2013年 | 2433篇 |
2012年 | 2850篇 |
2011年 | 2993篇 |
2010年 | 2117篇 |
2009年 | 1934篇 |
2008年 | 2107篇 |
2007年 | 2373篇 |
2006年 | 2174篇 |
2005年 | 1803篇 |
2004年 | 1474篇 |
2003年 | 1215篇 |
2002年 | 967篇 |
2001年 | 662篇 |
2000年 | 422篇 |
1999年 | 190篇 |
1998年 | 130篇 |
1997年 | 81篇 |
1996年 | 64篇 |
1995年 | 66篇 |
1994年 | 50篇 |
1993年 | 36篇 |
1992年 | 29篇 |
1991年 | 18篇 |
1990年 | 16篇 |
1989年 | 15篇 |
1988年 | 2篇 |
1979年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
1957年 | 8篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
91.
王思薇 《陕西职业技术学院学报》2006,(3)
在英语教学中落实素质教育,让学生在掌握英语语言技能的同时,提高语用能力,实现跨文化交际,是英语教师肩负的重任。文章从文化素质教育对英语跨文化交际的要求、文化与语言的关系入手,讨论了文化背景知识在英语教学中的作用,文化素质教育的内容以及在教学中进行跨文化渗透的原则及方法。 相似文献
92.
本文主要介绍了关于高等职业教育个性化教学模式的探索与研究以及一些实践经验,重点从三个方面总结了我们在实际的教学科研实践中的一些经验,并结合一些具体的措施和事例详细论述了个性化教学在教学实践中的重要性和必要性。 相似文献
93.
运用模糊数学原理对体育专业学生的心理负荷能力评价建立了数学模型,它能定量显示出学生心理负荷能力的量值,因此,评价结果置信度高,可在体育教学评估中使用。 相似文献
94.
论体育市场和大众传播 总被引:28,自引:3,他引:25
从传播学的角度简要分析体育市场与传播及大众传播之间的内在联系,着重从传播学的视角阐述了当前培育和发展体育市场应注意解决的问题。提出关于体育市场满足需求的多元化、体育市场推销导向科学化、体育市场人员素质的现代化、体育市场管理的法制化和体育市场发展整合化的建议与意见。 相似文献
95.
跨越不同文化背景的交际常会发生故障 ,使交际双方产生误解其原因不仅限于发音、语法和词汇等语言各方面 ,还有其它如文化背景的原因 ,影响了有效交际 ,本文就此进行了初步探讨 相似文献
96.
从后现代主义看文件连续体理论与后保管模式--电子环境下西方档案学理论发展的新思维观 总被引:3,自引:0,他引:3
社会已经进入了后现代主义社会,而我们对后现代主义的理解有功于我们对连续体理论的理解和后保管模式认识。这对于档案工作改变传统的管理模式,迎接电予件的挑战,具有重要的意义。 相似文献
97.
何天华 《浙江传媒学院学报》2003,10(1):82-83
电视传媒事业需要有效组织,科学管理.因而有必要供应现代管理中成功经验,对电视传媒节目生产过程进行生产能力查定. 相似文献
98.
徐金华 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(5):125-127
分析了我国传统体育教学模式的局限性,指出新的体育与健康教学在教学目标体系上突破了传统体育教学的陈旧框架,因此,客观上要求有新的教学模式与之相适应。基于新体育教学目标出发,分析了"小集团"体育教学模式的特点、教学设计,认为其应该是实施新体育教学目标的方法学选择之一。 相似文献
99.
按《普通高等学校图书馆规程》条款,高校图书馆建设具有系统工程属性,强化服务职能是建设的重心,服务质量是评估的依据。四川高校图书馆应面对知识经济和社会发展,拓宽教育与信息服务职能,共建西部大开发的文献信息保障体系。 相似文献
100.
对正脚背踢球技术最佳程序化教学设计的实验研究 总被引:8,自引:1,他引:7
运用模糊数学理论进行多因素评价、多层次量化优选足球技术教学手段得出决策信息的基础上 ,根据系统科学理论进行最佳程序教法的设计与实践操作的可行性研究 ,经实践证明该建模方法是切实可行的 相似文献