TAM模型视角下的大学生手机上网行为研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

徐长江  汪媛媛  黄鹏 《现代教育技术》2011,21(1):97-102

以移动环境下普遍使用的手机上网服务为研究对象,通过对大学生的问卷调查,考察了大学生采纳手机上网服务的态度和使用意向的影响因素,提出了基于TAM的大学生手机上网使用行为模型,利用SPSS对模型量表进行分析,并对研究模型假设进行了检验。  相似文献   

基于云教育平台的自主移动学习模型研究   总被引：1，自引：1，他引：0  

李桂英  马力  宁玉文  李贵明 《现代教育技术》2011,21(11):76-79

云教育平台比传统的网络教育平台更适用于移动学习。文章从"云教育"的内涵出发,通过与传统网络教育平台的对比研究,详细分析了云教育平台在移动学习中的优势以及它对移动学:习的改造。最后,基于云教育平台的优势,将移动学习和云平台相结合,构建了一种基于云教育平台的自主移动学习模型。  相似文献   

流动图书馆管理与高职校企合作     

朱正红 《宁波职业技术学院学报》2011,(6):99-100,104

校企合作是高职教育改革的必由之路。图书馆作为学校教学辅助部门,应利用学校馆藏图书资源优势为校企合作平台建设提供服务。图书馆通过流动图书管理模式来服务企业,提升自身内涵发展。  相似文献   

The Reflection-Informed Learning and Instruction to Improve Students’ Academic Success in Undergraduate Classrooms     

Muhsin Menekse 《Journal of Experimental Education》2020,88(2):183-199

Abstract

This study addressed the role of the reflection-informed learning and instruction (RILI) model on students’ academic success by using CourseMIRROR mobile system. We hypothesized that prompting students to reflect on confusing concepts stimulates their self-monitoring activities according to which students are expected to review their understanding, search for related knowledge, and try to identify the confusing concepts. With this student-reflection information, instructors can thus address students’ difficulties effectively, which can lead to enhanced academic success. We tested our hypothesis by conducting a semester-long quasi-experimental study in undergraduate industrial engineering classes (N?=?153). The analyses revealed that students in the RILI condition performed significantly better than students in the control condition (Cohen’s d = .82). In addition, reflection analysis showed that both quality and quantity of reflections were significantly associated with exam performance. Surveys indicated users highly valued the RIFI model; they rated CourseMIRROR favorably and said they would continue to use it in future classes.  相似文献   

面向云计算基础课程的Paxos算法教学设计研究     

杨立君  郭林 《教育技术导刊》2019,18(10):191-194

云计算作为一种新型计算模型,自诞生以来受到了业界与学术界广泛关注,市场规模迅速扩大,国内许多大学的计算机专业都开始关注云计算课程教学。针对云计算课程技术内容新、涉及理论多、应用范围广,以及与商业运营模式结合紧密等特点,以谷歌公司的云计算核心技术分布式锁服务Chubby所采用的Paxos算法为例,对云计算教学内容与教学方法进行设计探究。详细阐述了Paxos算法工作原理,并设计了具体教学案例,该教学方案在实际教学实践中获得了良好的教学效果,加深了学生对Paxos算法的理解。  相似文献   

基于gpsOne平台的移动定位服务     

段美霞  牛铃  徐亮  魏长宝 《天中学刊》2005,20(2):25-27

介绍了移动定位系统的实现方式,重点阐述了基于gpsOne平台的解决方案和工作方式,以及用于手机的gpsOne方案.  相似文献   

英语新闻语篇汉译过程中衔接手段的转换     

曹志建 《湖北广播电视大学学报》2007,27(4):121-123

时下,国内报刊上刊载的英语新闻语篇译文越来越多。这些翻译来的新闻语篇是国内读者了解世界的重要窗口。但是,它们中很多都带有浓厚的“翻译腔”,影响了读者的阅读。这种“翻译腔”很大程度上是来源于对于英语新闻语篇中的衔接手段的机械的逐字翻译。英汉新闻语篇在衔接手段上存在相当大的区别,因此在翻译过程中必须根据区别来对衔接手段进行调整,从而使汉语译文和英文原文能够尽可能的接近,避免生硬的“翻译腔”。  相似文献   

英语经济新闻语篇的衔接研究     

吴玉花 《怀化学院学报》2007,26(8):73-75

英语经济新闻是新闻英语语体的一种实用次语体,基于韩礼德和哈桑(Halliday & Hasan)的衔接理论,选取国外著名通讯社的新闻报道为语料,通过定量分析与定性分析相结合的方法,从衔接方面对英语经济新闻进行研究分析,并总结了其衔接特征.  相似文献   

移动Agent电子商务信任协商机制的研究     

林昌意 《福建工程学院学报》2006,4(4):421-425

分析了现有的电子商务模式及其存在的弊端，介绍了移动Agent技术及其在电子商务中的应用，并讨论了移动Agent的关键技术——信任协商机制，最后阐述了移动Agent电子商务信任协商系统的设计过程，并指出了其不足与需要改进的地方。  相似文献   

英语的时空修辞     

饶传兵  刘显正 《培训与研究》2004,21(6):18-19

西方语言中的时空修辞普遍存在于日常语言中，它反映出人类认知、理解和表达客观世界时所采用的直观、形象、非精确计量的思维方式和富于多方联想的思维过程。英语中时空观念的表达方式有：用空间表示时间、时空互为一体、用动物或人的寿命、活动方式来表示时空，用物体运动的方式表示时空等等。  相似文献