教师职业压力、社会支持和心理健康关系探析——以中小学教师为例     

邓远平  罗晓 《集美大学学报(教育科学版》2011,12(1):44-48

旨在探讨中小学教师职业压力、社会支持和心理健康间的关系,为促进中小学教师心理健康提供心理学依据.采用教师职业压力问卷、社会支持问卷和症状自评量表对625名中小学教师进行调查.结果表明:中小学教师的职业压力主要来自于工作负荷、职业期望和考试压力,在心理健康水平方面,高职业压力的教师要显著低于低职业压力的教师,高社会支持的...  相似文献   

幼儿园教师岗位适应性的重要因素分析     

孙凌毅 《武汉职业技术学院学报》2011,10(2):114-116,120

在不断适应教育工作环境的过程中,初入职幼儿园教师的主体认知和心理感受影响着岗位适应的质量。其中,入职境遇、职业认同、专业技能和活动安全是影响幼儿园教师岗位适应的重要因素。规范入职岗位管理、加强岗位适应指导、改进教育实践模式、提高岗位适应能力是幼儿园教师岗位适应的基本保证。  相似文献   

武汉公交司机职业归属感及影响因素分析     

付佳迪 《武汉职业技术学院学报》2011,10(1):23-28

公交司机作为大众人的一员,社会提供一定的角色认同（尊重与满足）是提高他们职业归属感的一个重要途径。在整个调查中,作者及所在的团队以结构式访问为主,调查问卷为辅的方式对武汉市公交司机群体展开调查,得到了第一手的资料,也找出了不少的问题,收入低、劳动时间长、劳动强度大、职业病多发等问题是每一位公交司机的近状,提高福利待遇、工资水平是每一位公交司机的呼声。籍此,文章从四方面提出提高武汉公交公司职业归属感的对策。  相似文献   

基于Lagrangian松弛和Benders分解法的不同渗透率下电网投资运营策略研究     

李志伟  解伟  马静  冯沛儒  杜海红  潘文明 《科技管理研究》2020,40(23):222-229

为探讨不同可再生能源渗透情形下的电网投资、再调度与可再生能源（renewable energy source,RES）削减需求,本研究提出一种连续的电力市场、网络模拟方法。市场模拟代表整个目标年电力交易日前市场每小时的市场清算过程,网络仿真代表了输电系统运营商为确保电力系统的安全性和可靠性,在确定常规电厂的最优再调度命令和RES的削减命令时所起的作用。通过市场模拟和网络模拟分别迭代计算成本效益和由可靠性驱动的输电网投资需求,该方法不仅可以研究RES的间歇特性所带来的网络约束,而且可以获得正确的规划和运行方案。此外,文章利用Benders分解技术和增广拉格朗日松弛法,在满足仿真约束的前提下,求解目标年的优化问题。最终,针对2030年罗马尼亚电力系统进行了案例分析,验证了所提方法的有效性。  相似文献   

CSSD护士的职业危害与防护对策相关性研究     

都模勤  王可琼  王伟迪 《科教文汇》2020,(6):90-91,94

医院消毒供应中心(CSSD)是集中全院污染的医疗用品及敷料的部门。长期与致病源、锐器、噪音、化学消毒液、高温、电器辐射、潮湿等因素接触,对CSSD员工的健康和安全产生了威胁。本文分析了CSSD的职业危害因素,并提出职业防护对策,以期提高自我防护水平,减少危害,避免发生医疗不良事件,促进CSSD护理人员的职业健康。  相似文献   

Relationships among community interaction characteristics,perceived benefits,community commitment,and oppositional brand loyalty in online brand communities     

Ying-Feng Kuo  Lien-Hui Feng 《International Journal of Information Management》2013,33(6):948-962

To stand up for the brands they support, members of brand communities develop “oppositional brand loyalty” towards other rival brands. This study identifies how the interaction characteristics of brand community affect the perceived benefits of community members, and whether the perceived benefits cause members to develop community commitment, as well as the relationship between community commitment and oppositional brand loyalty. This study examined members of online automobile communities in Taiwan, and obtained a total of 283 valid samples. The analytical results reveal that interaction characteristics of brand community make members perceive many benefits, with “brand community engagement” being the most noticeable. Furthermore, hedonic, social, and learning benefits are the main factors to form community commitments. When members have community commitments, they will form oppositional brand loyalty to other rival brands. Based on the analytical results, this study provides suggestions to enterprises regarding online brand community operations.  相似文献   

构造良好心理,克服流通工作人员职业倦怠   总被引：19，自引：0，他引：19  

徐卫 《图书馆论坛》2005,25(5):216-218

分析了高校图书馆流通工作人员职业倦怠的成因，并提出了相应的克服措施。  相似文献   

我院学生入学及学习动机的调查报告     

王铁新  冯永祥 《山西师大体育学院学报》1995,(2)

本文通过对我院本科、专科166名学生入学及学习动机的调查,学习动机主要有日后工作需要、自我完善、获取文凭、兴趣爱好等。专科生在兴趣爱好,增强体质方面与本科生差异显著,专科生以兴趣爱好、增强体质为主,本科生则注重的是自我完善。建议我院在新生录取工作中,实行初测与复试相结合,在教学中因材施教,注意良好动机的激发和培养。  相似文献   

新形势下高等师范院校课程设置的探讨     

张雁宏  宗志平 《大同职业技术学院学报》2007,(1)

在步入高等教育大众化的今天,高等师范院校课程设置的改革势在必行,应当把"厚基础、宽口径、提高综合素质、加强能力培养"作为课程设置的目标,树立满足市场经济发展需要的科学课程观,更新教学观念,注重通才教育,强化社会实践和创新能力的培养,立足本校实际,开设具有师范教育性质、体现学校优势和在社会市场上竞争力强的专业和课程,突出职业教育特色。  相似文献   

广东民办院校体育教师职业倦怠调查研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

谢冬兴 《安徽体育科技》2009,30(6):81-84

运用问卷调查、专家访谈、数理统计以及逻辑分析等方法,对6所广东民办院校的79名体育教师进行了MBI—GS量表3个维度5等级记分的匿名问卷调查研究。研究结果表明：广东民办院校体育教师职业倦怠并不严重,具有高级职称的本科学历的老师在3个维度上的得分都很低;而具有硕士研究生学历的年轻讲师职称倦怠相对来说较为突出,特别是在＂工作倦怠＂、＂低专业效能＂两个方面得分较高;本科类院校体育教师与专科类体育教师职称倦怠在＂工作倦怠＂与＂低专业效能＂2个维度上有显著差异。另外,性别在广东民办院校体育教师职业倦怠上差异不显著。  相似文献