壮族地区义务教育阶段实施双语教学存在的问题及对策     

张倩  薛新东  吴俊 《怀化学院学报》2006,25(3):181-183

百色市总人口360多万,其中壮族约占总人口的80%.由于地处山区,百色市相对贫困、落后：交通极为闭塞,基础教育水平不高.论述以下内容：分析壮族地区百色市义务教育阶段的现状,通过对比并提出该市实施双语教学的紧迫性;实施双语教学面临的主要问题及对策.  相似文献   

A mixed-methods evaluation of the longer-term implementation and utility of a teacher classroom management training programme in Irish primary schools     

Yvonne Leckey  Lynda Hyland  Gráinne Hickey  Anne Lodge  Paul Kelly  Tracey Bywater 《Irish Educational Studies》2016,35(1):35-55

Inappropriate, aggressive and disruptive behaviour in the classroom can be detrimental to child and teacher well-being. This study involved a longer-term evaluation of the Incredible Years Teacher [Classroom Management] programme (IYTP) undertaken mainly within disadvantaged schools in south-west Ireland. The IYTP is designed to strengthen teacher classroom management competencies. Eleven teachers, who had previously participated in a group-randomised control trial (RCT), took part in a 12-month post-baseline follow-up assessment. Psychometric and observational measures were administered to assess teachers when interacting with children (n?=?217) in their classes. Qualitative data were collected from a sub-sample of teachers to explore their perceptions of programme impact and utility. The quantitative results showed some significant improvements in teachers’ classroom management, although few changes were recorded on teacher-child observation measures. Qualitative findings indicated continued implementation of proactive disciplining strategies and higher levels of teacher self-efficacy. These results suggest, albeit tentatively in view of the study limitations, that the IYTP can benefit teacher classroom management, as well as teacher well-being, particularly within disadvantaged schools where behavioural problems tend to be more prevalent. The IYTP could prove useful in improving teacher competencies and the classroom environment in the longer term, although a need for further research is indicated.  相似文献   

高校学生教育管理工作现存问题及对策研究   总被引：5，自引：0，他引：5  

刘恒儒 《沈阳教育学院学报》2006,8(1):62-64

随着社会主义市场经济的发展，当今社会对大学生的要求越来越高，它不仅要求大学生具有扎实的专业知识，而且要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力。培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。如何培养和造就高素质、创造性思维的人才，给我们的教育思想、教育观念、教育内容、教育方法等提出了挑战，也给高校学生教育管理工作提出了新的机遇和挑战。  相似文献   

浅析我国现行公司治理结构的缺陷与问题   总被引：2，自引：0，他引：2  

张耀奇  姚红英 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,25(1):24-27

我国国有企业的公司制改革，无疑是一次重大的制度创新，经过近十多年的探索和发展，我国已建立起自已的公司治理结构，但由于受到种种因素的影响，致使我国公司治理结构的运作效率不高。因此分析我国现行公司治理结构存在的问题与缺陷，有的放矢，才能构建起高效率的公司治理结构和规范的现代企业制度。  相似文献   

"问题教学"在初中数学教学中的应用     

陈冬媚 《牡丹江教育学院学报》2007,(2):160-161

在数学教学过程中,培养学生解决数学问题的能力是增强学生创新意识,提高学生创造能力和解决问题能力的一条有效途径.本文结合在初中数学教学中开展以问题为中心的教学实践,具体阐述了营造问题教学的氛围,向学生提供问题解决的空间以及解决问题的方法.  相似文献   

中共关于“三农”问题认识的历史启示     

陈睦富 《郧阳师范高等专科学校学报》2004,22(5):8-12

农业、农民、农村问题，是中国民主革命、社会主义革命和现代化建设的基本问题，农村社会的发展、稳定和繁荣、农业现代化的进程和农民的现代化。直接关系到中共的执政地位和中国特色社会主义事业的兴衰。决定着全面建设小康社会的目标的实现和中华民族的伟大复兴的历史进程。在历史的曲折演进中，中共对“三农”问题进行了长期的理论与实践探索，丰富了马克思主义的理论宝库。为建设中国特色社会主义提供了十分重要的历史鉴戒。  相似文献   

Squaring the Circle - statistically speaking     

P. Glaister 《Teaching Statistics》1999,21(3):67-69

A simple relationship is described which connects Buffon's classical needle problem with related problems involving circles, squares and rectangles.  相似文献   

多媒体辅助教学存在的问题及对策     

郭银娣 《中国教育技术装备》2005,(4):12-14

随着信息技术的飞速发展，多媒体辅助教学得到广泛运用，它对现代信息技术教育促进起到不可估量的作用。本结合作工作实践，对多媒体辅助教学优点和不足作一概述，以便使它更科学、更高效地运用在教学实践中。  相似文献   

基于学习成绩的大学生学习情况分析及其对策     

沈九兵  冯慧敏  居鹏飞 《教育教学论坛》2019,(1):188-190

以江科技大学2016级建筑环境与能源应用工程专业两个班级学生三学期的学习成绩为依据,深入分析了学生绩点变化和班级成绩差异的原因,并进一步阐述了导致所述学习现状的社会因素与个人因素,分别提出相应的改善对策,旨在加强大学生主动学习的意识,提升学生知识学习和应用的能力。  相似文献   

普通中专"大学化"转型的三种基本模式及问题分析     

姜德照  闫平 《继续教育研究》2004,(3):85-87

世纪之交，高等教育大众化步伐的加快使曾一度作为高等教育补充形式普通中专教育面临十分尴尬和困难的境地，“大学化”的教育升级和转型开始成为普通中专应对危机的主要选择途径，盘活了教育资源。职业技术学院、社区性高职学院、中专、专科并入高校这三种基本模式实际都是中专办学独立状态的历史性消失，中专“大学化”后过渡期问及其以后面临的问题必须引起足够重视。  相似文献