全文获取类型
| 收费全文 | 102571篇 |
| 免费 | 794篇 |
| 国内免费 | 600篇 |
专业分类
| 教育 | 81713篇 |
| 科学研究 | 6168篇 |
| 各国文化 | 83篇 |
| 体育 | 5651篇 |
| 综合类 | 7262篇 |
| 文化理论 | 42篇 |
| 信息传播 | 3046篇 |
出版年
| 2024年 | 8篇 |
| 2023年 | 116篇 |
| 2022年 | 451篇 |
| 2021年 | 711篇 |
| 2020年 | 1019篇 |
| 2019年 | 722篇 |
| 2018年 | 314篇 |
| 2017年 | 371篇 |
| 2016年 | 645篇 |
| 2015年 | 2364篇 |
| 2014年 | 6064篇 |
| 2013年 | 5256篇 |
| 2012年 | 7522篇 |
| 2011年 | 8012篇 |
| 2010年 | 6298篇 |
| 2009年 | 5726篇 |
| 2008年 | 6929篇 |
| 2007年 | 8787篇 |
| 2006年 | 8630篇 |
| 2005年 | 7940篇 |
| 2004年 | 7021篇 |
| 2003年 | 6096篇 |
| 2002年 | 4993篇 |
| 2001年 | 3893篇 |
| 2000年 | 2119篇 |
| 1999年 | 679篇 |
| 1998年 | 272篇 |
| 1997年 | 251篇 |
| 1996年 | 272篇 |
| 1995年 | 109篇 |
| 1994年 | 106篇 |
| 1993年 | 78篇 |
| 1992年 | 60篇 |
| 1991年 | 36篇 |
| 1990年 | 33篇 |
| 1989年 | 15篇 |
| 1988年 | 9篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 3篇 |
| 1984年 | 5篇 |
| 1983年 | 5篇 |
| 1982年 | 6篇 |
| 1981年 | 2篇 |
| 1980年 | 2篇 |
| 1978年 | 3篇 |
| 1977年 | 5篇 |
| 1976年 | 2篇 |
| 1957年 | 3篇 |
| 1923年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
981.
方铭 《黄冈师范学院学报》2005,25(2):14-19
战国时代，是最具化发展活力、思想自由的时代。而从十八世纪开始的欧洲浪漫主义运动，为欧洲社会发展、思想进步、化繁荣提供了一个全新的起点。对比两个在空间上和时间上毫无关联的化现象，我们可以发现其中的相似性，进而认识到中西化在发展过程中实现化创新和社会进步的一些必然性的条件。 相似文献
982.
钟穗 《内江师范学院学报》2006,21(5):18-20
毛泽东首倡实事求是的思想路线,领导中国人民实现了20世纪的第二次历史性巨变。邓小平恢复和发展了毛泽东实事求是的思想路线,站在时代的最前沿,实事求是地分析了当今国际国内新形势、新情况和新问题,提出了一系列新的建设社会主义的路线、方针和政策,从而将毛泽东思想发展到一个新的阶段。 相似文献
983.
杨树勍 《忻州师范学院学报》2002,18(5):55-56
1997年经济日报的一篇报道“彩电价格战”蕴含了微分学在经济领域的应用,作为一名企业家不但应知道经济学的有关知识还应学习微分学。 相似文献
984.
唐宋时期关于道教理论的探讨以及发展，对苏轼的文化品格、审美情趣和艺术追求发生影响，而通过苏轼对于陶诗的选择又使得整个宋诗的面貌焕然一新。 相似文献
985.
刘平 《赣南师范学院学报》2004,25(5):104-106
人格的塑造和发展要受生物遗传和社会环境双重因素的交互影响。生物遗传决定人格发展的可能性,社会文化环境决定人格发展的现实性。社会文化对人格塑造既有正面的影响,也有负面的影响。控制和不断优化社会文化环境是促进青少年人格健康成长的关键所在。 相似文献
986.
二战期间,德奥制定的排犹政策迫使大批犹太人再次开始了大规模的逃亡生活,而中国大陆由于远离欧洲战火,自然成了当时犹太人逃避灾难的最佳地方,因此大批的犹太人或自发或有组织地来到中国避难。犹太人在华期间,中外各界人士对其进行了大量援助,使犹太人最终回到了他们的祖国———以色列。 相似文献
987.
介绍了外业碎部测量中在任意点设站进行数据采集，然后通过联测控制点的办法采集数据并转换坐标，对坐标数据的计算机处理程序进行了设计。 相似文献
988.
深化“两课”改革 提升教学实效 总被引：13，自引：0，他引：13
“两课”教育教学是对大学生进行系统的思想政治教育的主渠道和主阵地。然而 ,当前“两课”教育教学的效果仍不理想。从教学的角度看 ,与认识上的误区直接相关。深化“两课”改革 ,首要的是树立正确的“两课”教育教学观 ,着重解决的是教学方式的改进与创新 ,关键在于重塑“两课”教师的职责。 相似文献
989.
通过对加工柴油机机体(两侧面)强力高效铣削专用夹具的应用研究，不仅从根本上解决了机体两侧面加工长期存在的扭曲变形难题，而且还对在大进给量高速强力铣削的加工状态下，如何提高夹具的适应能力进行了有益的探索，并取得了明显的效果。 相似文献
990.
吕景泉 《天津职业院校联合学报》2006,8(1):5-12
结合全国职业教育工作会议精神,回顾天津职业教育发展的历程,指明中德职业技术学院在落实以就业为导向,加强专业建设;以能力为本位,加强课程体系和教材建设;以技能为中心,加强实训基地和师资队伍建设;以职业道德为核心,加强学生思想政治工作中的实践的重要性。 相似文献