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191.
The present study focuses on the relationship between teachers' emotions, their instructional behavior, and students' emotions in class. 149 students (55% female, M age = 15.63 years) rated their teachers' emotions (joy, anger, anxiety) and instructional behavior, as well as their own emotions in an experience-sampling study across an average of 15 lessons in four different subject domains. Intraindividual, multilevel regression analyses revealed that perceived teachers' emotions and instructional behavior significantly predicted students' emotions. Results suggest that teachers' emotions are as important for students' emotions as teachers' instructional behavior. Theoretical implications for crossover theory and practical recommendations for teachers are discussed. 相似文献
192.
δ-方法是概率论与数理统计教学中一极其重要的引理,在统计量渐近分布中用处十分广泛。本文主要通过实例说明了δ-方法在统计量极限分布中的应用。 相似文献
193.
194.
吴启勇 《佳木斯教育学院学报》2013,(11)
本文运用脉冲与切换控制方法,研究了有时间延迟和随机扰动的四维能源供需系统稳定性问题.基于随机微分方程与脉冲和切换控制原理,提出了四维能源供需系统均方指数稳定的充分条件。 相似文献
195.
196.
Spyros Konstantopoulos 《Journal of Experimental Education》2013,81(3):291-317
Previous work on statistical power has discussed mainly single-level designs or 2-level balanced designs with random effects. Although balanced experiments are common, in practice balance cannot always be achieved. Work on class size is one example of unbalanced designs. This study provides methods for power analysis in 2-level unbalanced designs with random effects. Overall, the nesting affects power negatively, the treatment affects power positively, and the Level-2 units affect power more than Level-1 units. Computing power assuming balanced designs provides reasonable estimates only when imbalance is mild or moderate. When imbalance is large or extreme, computing power assuming balanced designs produces larger estimates of power. The use of the harmonic mean provides accurate estimates of power in unbalanced 2-level designs even when imbalance is large. 相似文献
197.
电子期刊数据库如何通过个性化服务提高信息用户的满意水平,有赖于基于群体特征的、科学有效的信息用户分组.本文提出基于背景特征的信息用户群组划分假设,在此基础上设计调查方案组织抽样调查,运用因子分析、平均数检验与方差分析等方法验证了假设.研究结论显示基于性别、知识能力和数据库经验等背景特征的分组对于信息用户满意形成存在显著差异,为电子期刊数据库的管理决策提供了有益的借鉴. 相似文献
198.
在随机预言模型下定义了一个多接收者签密方案的强安全性模型,该模型满足适应性选择密文内部攻击安全性、选择消息抗存在性伪造和密文匿名安全性;通过分析指出, Li、Hu和Liu等人提出的多接收者签密方案, 不具有适应性选择密文内部攻击安全性和密文匿名性,并给出所定义强安全性模型中的攻击方法;随后提出改进方案,该方案在强安全模型中证明是安全的。 相似文献
199.
200.
张英萍 《郧阳师范高等专科学校学报》2000,(5)
虚拟语气是英语中的一个重要知识点,也是中国人学习中的一大难点。因此学习中必须注意辨析,在掌握一般用法的同时,特别应注意其特殊用法的掌握。 相似文献