Using Linked Open Data to Enhance Subject Access in Online Primary Sources     

Thea Lindquist  Michael Dulock  Juha Törnroos  Eero Hyvönen  Eetu Mäkelä 《Cataloging & classification quarterly》2013,51(8):913-928

Using online primary sources is both rewarding and challenging for users. Improving subject access is essential as these sources become increasingly important in educational curricula. A user needs assessment with humanities users showed improving findability and context for historical subjects were major needs. Linked Data can help by linking related concepts in the sources using specialized vocabularies, enriching them with outside resources, and enabling semantic services that empower users. This article discusses a project to enhance subject access in an online World War I collection by deep linking historical data on the civilian experience in occupied Belgium and France.  相似文献   

中文高受控词表的OntoThesaurus描述规范     

曾新红 《图书情报工作》2013,57(17):114-120

针对中文叙词表等高受控词表的描述需求以及向细粒度本体的演化趋势,在已有中文叙词表本体研究成果的基础上,基于OWL DL和OWL2研究制定高受控词表的OntoThesaurus描述规范,确定独立的命名域及其缩写以及一整套严格的形式化定义。根据语义Web的应用环境,编写OntoThesaurus的RDF Schema,以RDF/XML语法的方式向机器用户提供其中的类和属性的使用。说明OntoThesaurus不同于SKOS和CNKOS的特殊定义,给出描述示例以及三者之间的词汇对应关系。最后简单介绍OntoThesaurus支持系统的功能。  相似文献   

汉英双语者语码转换代价影响规律研究     

熊扬 《四川教育学院学报》2013,29(7):83-86

目前有关语码转换研究大多涉及的是拼音文字,缺乏对表意文字的研究,文章以汉英双语者为研究对象,研究汉英双语者语言理解过程中语码转换代价的影响因素及其影响规律。主要研究语码转换方向、双语熟练程度和语义相关性三个因素对汉英双语者语码转换代价的影响,同时探讨了这三个因素之间的相互作用,从而探索拼音文字与表意文字之间的语码转换规律。  相似文献   

“玉”族词语的语义特征及其认知模式探究     

丁艳 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2013,(5):112-115

古老的玉文化是中国传统文化的重要组成部分,这种文化现象在语言上也打下深深的烙印。汉语中以“玉”构成的词语极其丰富,且大多具有独特而丰富的涵义。大量具有比喻义的“玉”族词语的出现,反映了汉民族某种意象化的思维倾向和认知概念系统,在语言的隐喻结构背后,有着深厚的民族文化基础。  相似文献   

网络环境下数字化图书馆建设现状及前景研究     

王富国 《泰州职业技术学院学报》2013,(5):9-11

相对于国外而言,国内数字图书馆起步较晚,但是发展速度很快。文章通过对数字图书馆发展的现状及制约因素进行介绍,从技术上、法律规范上对国内数字图书馆未来建设进行了探讨。  相似文献   

＂鼻＂的文化语义分析：英汉对比研究     

何建友 《廊坊师范学院学报》2013,(4):44-47

认知和文化是影响词汇发展的两个重要因素。英汉语中都可以找到有关“鼻”的语汇,但其在隐喻化方式、感情色彩和应用广度方面均存在差异,生理特征和心理文化因素是这些差异形成的根本原因。  相似文献   

《剑桥高阶学习词典》3版中的语义网络构建     

荣月婷 《廊坊师范学院学报》2013,29(1):42-44

大脑中的语言按照一定的语义关系排列在语义场之中,这些有着某种语义关联的词汇之间构成了一个语义网络。《剑桥高阶学习词典》3版在词汇语义网络构建方面做了大量的工作,主要使用的方法有：词库、词汇构建、参见、搭配、释义及插图等。《剑桥高阶学习词典》3版在语义网络构建方面也存在不足：同义关系和反义关系没有在词典中展现;虽然提供了大量与词目词相关主题词汇或词目词的近义词,但众多词汇信息堆积在一起,显得有些凌乱;在宏观结构没有提及语义网络信息等。  相似文献   

基于社会化语义网的教育资源共建共享初探——以构建高校数字化学习资源中心为例     

张慕华  贺鹏  乜勇  沈开贵 《现代教育技术》2013,23(1):50-54

目前,我国的网络教育资源建设面临资源低水平重复建设、资源整体质量不高、资源共享困难等难题。文章从万维网的发展方向和教育信息化的发展要求两个方面出发,以构建基于社会化语义网的高校数字化学习资源中心为例探讨了社会化语义网在资源共建共享方面的作用。文章详细介绍了基于社会化语义网的学习资源中心的设计思路、功能模块,初步探索了其在教育教学中的应用,为网络教育资源共建共享提供了一种新的思路。  相似文献   

"NP+V-起来+AP(VP)"句式的语义结构     

孙宜春 《安徽教育学院学报》2010,28(1)

NP+V-起来+AP(VP)句式在形式和意义上都有它的特殊之处。综合语义指向和论旨角色两个方面考虑,该句式可以分为两大类五小类。无论AP指向哪个语义角色,整个句子都可以分解为以V—起来为核心的表述和以AP为核心的表述,并且前者往往是后者的原因或条件,它们之间存在某种逻辑关联。  相似文献   

“求变”与“求通”——试析段玉裁《说文解字注》与王念孙《广雅疏证》词义引申研究的不同     

彭慧 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,30(3):132-136

段玉裁《说文解字注》与王念孙《广雅疏证》是我国语言学史上的两部重要著作。在贯通语料的基础上,笔者由词义引申入手比较二人研究思路的异同,从词义分析的指导思想、词义分析的着眼点、词义分析所用术语等三个方面入手,深入剖析二人＂求变＂与＂求通＂的不同研究取向。与此同时,借鉴汉语词汇学的相关研究成果,考察二人在具体实践操作中的成败得失。  相似文献