基于BIM的建设项目全生命周期成本解决方案     

黄华 《内江师范学院学报》2011,26(8):71-74

现实中存在建设项目运营和维护成本大大高于建设成本的现象,主要是因为我国在采用全生命周期成本管理中,已完工程缺乏完整的历史数据,存在信息共享性差、未来成本估算的风险性和不确定性等问题,从而限制了相关理论在解决全生命周期成本计算中的实际应用．为此提出,利用建筑信息模型作为信息共享平台,各工具软件可通过API接口与之动态集成,数据库与BIM之间的连接将以ODBC为基础,构建基于BIM的建设项目全生命周期成本的解决方案．  相似文献   

关于不定方程x^3±8=73y^2     

马静  罗明 《内江师范学院学报》2011,26(12):26-27

利用同余式和递归数列的方法,证明了不定方程x^3±8=73y^2无适合gcd（x,y）=1的整数解．  相似文献   

郑州市普通高校男生选修健美操的现状调查分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

魏佳  刘桂芳  滕金丽 《和田师范专科学校学报》2011,30(1):183-184

道过文献资料法、问卷调查法对影响郑州市普通高校男生选修健美操课程的因素进行分析,找出制约男生在选修健美操课程中人数过少的主要原因,为其更好地普及提供理论依据。  相似文献   

基于学生生活素材的写作教学思考     

周剑弘 《成才之路》2020,(7):62-63

学生作文目前面临的首要问题是素材匮乏,而从生活中撷取直接与间接的素材成为必要与可能。语文教师作为导引者要注重培植学生语文素养,有针对性地指导学生直面生活实践,内化身边的生活素材,获取情感体验与心灵感悟,拉近作文与生活的距离。同时,还要重视有系统的作文训练以及恰当的作文评价。  相似文献   

Reading and listening progress in segregated primary schools: Does ethnic and socioeconomic classroom composition matter?          下载免费PDF全文

Lisa Dewulf  Johan van Braak  Mieke Van Houtte 《British Educational Research Journal》2017,43(5):931-951

This study aimed to investigate the relationship of classroom composition factors with reading and listening comprehension achievement and progress in socially and ethnically segregated primary schools in Flanders (Belgium). Specifically, using a three‐level multivariate repeated measures analysis, it examined the association of reading and listening achievement and progress with ethnic diversity, the proportion of non‐native students and the average socioeconomic status of the class, taking into account student characteristics. At the beginning and end of the school year, reading tests, listening tests and questionnaires were administered to a sample of 7‐ and 8‐year‐old students (n = 683) in 42 second‐grade classes. Students' listening comprehension achievement at the beginning of the school year was negatively related to having a home language other than the language of instruction and to classes with a high proportion of non‐native students. However, progress in listening comprehension was not significantly associated with any student or classroom composition factors. Students whose mothers had a lower level of education performed lower on reading comprehension at the beginning of the school year, while at the end of the school year students whose mothers had a higher level of education were at a greater disadvantage. Limitations of this study and directions for future research are discussed.  相似文献   

二阶泛函微分方程周期解存在性定理     

王根强 《韩山师范学院学报》1997,18(2):1-4

本文研究一类二阶泛函微分方程的周期解存在性，给出这类方程周期解存在的两个判定准则。  相似文献   

对学术期刊规范化编排的思考     

秦兴俊 《山西财经大学学报(高等教育版)》2001,(4):54-57

学术期刊实施规范化编排能够扩大期刊的知名度和影响力，提高学术论的利用率，使学术期刊在新兴媒体的挑战下获得新的发展机遇。学术期刊在实际工作中遇到许多客观上的障碍，如版面紧、作写作习惯、编辑工作量加大、主管部门评刊标准等等，这是规范化标准不能彻底执行的重要因素。山西财经大学学报编辑部在规范化编排方面总结出了一些成功的值得借鉴的经验。  相似文献   

乡村旅游资源的特点、分类及开发利用     

高曾伟  高晖 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2002,(3)

乡村旅游资源是人与自然环境长期作用而形成的统一和谐的乡村景观。它是由自然环境、物质要素和非物质要素组成的有机整体。具有人与自然的和谐性、广泛性、多样性、地域性、系统性、季节性、民族性、时代性、保护性等特点。根据相对一致性原则 ,发生演化一致性原则和同时性原则 ,乡村旅游资源可划分为农业景观、聚落景观和民俗文化景观等类型。乡村旅游资源开发利用时要遵循开发与保护相结合、整体开发和当地居民参与旅游活动等原则。  相似文献   

从近年高考作文看中学作文教学的模式化   总被引：1，自引：0，他引：1  

孙银琼  杨怀源 《内江师范学院学报》2004,19(1):97-100

高考作文答卷应是对中学作文教学的检测和反馈,近年的答卷反映出中学作文教学的失误:作文模式化。这种失误源于"一切为了高考"的错误观念,源于对评卷老师心理、评卷实际条件的猜测。作文模式化造成了许多不良影响,会妨害学生们的写作能力的提高和身心的健康成长。反作文模式化是一项可行的、急迫的、需要广大人士关注的课题。  相似文献   

二次方三项式线性齐次微分方程的解法     

孙长军 《荆门职业技术学院学报》2006,21(3):59-61

通过把线性齐次微分方程x2y(n) 2nxy(n-1) n(n-1)y(n-2)=0化为可逐次积分的线性微分方程,找出了它的通解形式,给出了严格的证明,并将其推广,得到x2y(n) (x2 2nx)y(n-1) [2(n-1)x n(n-1)]y(n-2) (n-1)(n-2)y(n-3)=0的通解.  相似文献