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991.
唐泰志 《阿坝师范高等专科学校学报》2002,(1):89-92
中国画是我国文化的一种象征,历代来形成了以代表文人士大夫思想感情的“文人画”为主流。中国画中写意画是画家们所追求的最高境界。它以达意、畅怀为目的。“以线造型”的独特方式决定了它有别于西方艺术客观再现对象的艺术形式。本文从中国画的“造型”特点、历代大师成功的先例、经验及初学者认识“形”的重要性等方面加以论述,深入浅出地阐明了所要表达的观点。 相似文献
992.
993.
新时期的教育强调“以人为本”的理念。个别化和协作学习成为教学中的一种新形式。现代教育技术手段与传统教学方法互相渗透、互相融化、取长补短，相得益彰。 相似文献
994.
杜振华 《九江职业技术学院学报》2002,(2):17-19
本对压接技术的原理，程序及压接工艺对压接质量的影响做了初步的研究与探讨，同时对我厂进行的工艺试验进行分析，做出总结。 相似文献
995.
鲍建新 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(4):85-89
美术是关于视觉美的学问和技术。视觉的真实不等于视觉美，美是抽象的，属于感觉的范畴。形式美的教学是中等美术教育的主要部分。学习、发现和运用形式美规律，为美术创作服务是形式美教学之目的。 相似文献
996.
李慧玲 《商丘职业技术学院学报》2004,3(5):63-64
注重我国传统艺术在标志设计中的灵活运用,设计师应在运用西方设计思想的基础上,逐步挖掘、变化和改造我国传统图形,让传统图形成为标志设计的一个新创意点和启示点,从而设计出具有中国文化韵味和民族根基的、具有强大生命力的中国型现代标志. 相似文献
997.
通过论述服饰美的概念、内涵和特征,指出服饰美是形式与内容的统一。形式是服饰美之表象,内容才是服饰美之灵魂,形式服从于内容。服饰的形式美和内在美相统一,使得视觉语言得以反映审美需求,共同传达美的讯息。同时指出服饰美的两个特质:1.服饰美依附于人体;2.服饰美的传达由着装者与观察者之间的审美交流而完成的。 相似文献
998.
赵德安 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2003,20(2):28-34
本文剖析了学生与学校之间的法律关系，探讨了学生家长和学校承担民事责任的归责原则，分析了《学生伤害事故处理办法》的法律地位与适用性，探讨了学生伤害事故中授权的民事责任的构成要素等问题。 相似文献
999.
张盛彬 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,32(6):40-44
科学发现有没有逻辑的争论,由来已久.有人称其无,有人说其有,还有归纳派和演绎派的形同水火.究其实,争论是由逻辑观--传统形式逻辑和现代数理逻辑的不同引起的.其实,归纳派和演绎派各执一端,各有长短,彼此是相通的,类比、归纳和演绎整合的推理链,才是科学发现的逻辑. 相似文献
1000.
近年来马克思主义哲学体系改革研究综述 总被引：4，自引：0，他引：4
对于传统的马克思主义哲学模式,有部分肯定、历史性肯定、总体上肯定、基本否定四种态度.关于马克思主义哲学的性质和主题,有实践本体论、历史唯物主义、辩证唯物主义、实践唯物主义四种认识.关于哲学体系的改革,有重在"叙述体系”的改革、重在方法论而非体系建构、思想体系的严密是成为科学的必要条件三种观点.关于建构马克思主义哲学的当代形态,有立足于社会主义的建设历程、宏观背景、中国特色三种思路. 相似文献