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991.
于力 《哈尔滨体育学院学报》2006,24(4)
体育运动中,动作技能的形成有着基本的规律,是教学中每个教师必须遵循和掌握的。根据培养目标,如何使体育专业学生更好的掌握足球这项运动的技术,是我们必须认真研究的课题。本文从教学方法、教材处理和课的密度等方面结合技术、战术和规则之间的联系进行了探讨,提出了一些建议。 相似文献
992.
洪少峰 《广州体育学院学报》2004,24(4):77-79
三级跳远技术类型一直是教练员和运动员所关心的问题，通过分析认为．采用不同技术类型的运动员都创造过优异成绩，这些技术类型之间存在互相转化现象，不存在技术类型优劣之分。建议将运动员的个人运动素质与技术特点相结合．找出最适合自己的技术类型．使运动员的运动素质最大程度地转化为运动成绩， 相似文献
993.
文章介绍了运动员在散手比赛和训练中必须具备的心理学基础即距离感、时间感、运动知觉、注意与反应。用新的观点分析了其在散手运动中的重要作用,并提出了科学、合理的特殊心理训练手段,从而为目前的高水平散手比赛提供心理学上的训练信息。 相似文献
994.
张祎 《安徽职业技术学院学报》2006,5(4):62-64,74
大学生创业教育是一种培养和提高大学生生存能力的教育。它以培养具有创新能力和企业家思维的新一代复合型经济与管理人才为基本目标。大学生创业教育以培养他们的创业精神、创业知识、创业技能和创新能力为基本内容。加强大学生创业教育已经成为现代教育发展和改革的新趋势。 相似文献
996.
试图通过对2005年中国足球超级联赛武汉队全年比赛数据的统计分析,结合运动员的个人特点以及武汉队本身的技战术传统,根据2005年我国足球超级联赛的具体情况,对武汉队在本年度所表现出来的攻防特点进行分析研究.望能为武汉职业足球的发展提供借鉴. 相似文献
997.
建立以促进学生发展为目标的评价体系是目前基础教育课程改革中学生评价改革的核心 ,为达此目标 ,我们必须采用恰当的多样化的评价方式来评价学生 ;既注重结果性评价 ,更注重过程性评价。 相似文献
998.
黄飞 《忻州师范学院学报》2002,18(3):49-50
随着中国加入WTO，我国涉外事务越来越广，社会对大学生英语听说能力的要求越来越高，而大学生普遍反映“听”很难提高。本文针对引起听力障碍的各因素，在分析听力理解的心理过程之基础上，提出了解决的对策。 相似文献
999.
1000.