基于工作过程的“石材平面产品制作”课程一体化教学设计     

陈立冠 《亚太教育》2020,(4):166-167

基于工作过程的一体化教学改革对培养学生的专业技能与可持续发展的职业素养具有非常重要的教育意义。从课程目标教学设计、教学活动策划和教学评价方面,遵循一体化课程开发技术规律来开发“石材平面产品制作”课程。以实际拼接一幅马赛克产品中的典型工作任务为例,按照企业生产流程设计任务和企业行业标准培养学生,以满足企业需求,让学生从产品的基础认知到制作成工艺品,从而培养学生各种职业素养。  相似文献   

论我国终身教育立法的调整对象、立法目标与立法原则     

兰岚 《首都师范大学学报(社会科学版)》2020,(2):179-188

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在线健康社区用户个人健康信息管理行为特征研究   总被引：3，自引：1，他引：2  

杨梦晴  朱庆华 《图书情报工作》2020,64(1):105-112

[目的/意义] 旨在对在线健康社区用户的个人健康信息管理行为特征进行分析，并在此基础上，对"平台-PHIM-健康目标"这一模式中的元素之间的关系进行探讨。[方法/过程] 选择患有红斑狼疮的在线健康社区用户作为调查对象。采用聚类方法对个人健康信息管理行为的总体测度水平不同的群体进行识别；利用单因素方差分析（One-way ANOVA）对不同群组进行比较研究。[结果/结论] 将依托在线健康社区进行的个人健康信息管理行为界定为健康信息发现、健康信息互动和健康信息分享。从数据分析结果来看，首先，在线健康社区的红斑狼疮患者在个人健康信息管理行为水平上存在显著的高低差异。第二，用户所感知到的社会支持与其个人健康信息管理水平存在正相关关系。第三，个人健康信息管理与用户健康目标之间存在正相关关系。本研究为在线健康社区完善其服务方式，促进慢性病人个人健康信息管理水平提高提供合理建议。  相似文献   

核心素养发展下的中职英语教学目标与教学策略研究     

杨文娟 《亚太教育》2020,(2):152-152

中职英语学科教师要积极培养学生的学科核心素养意识和观念,通过英语教学资料的整合、课堂教学过程的改变,以及教育教学策略的运用来培养学生的核心素养。  相似文献   

历史教学中基于主旨与目标的选材例谈     

《历史教学问题》2021,(1)

史料教学是中学历史教学的基本方法,也是学生形成"史由证来,论从史出"的史学思想方法的重要途径。基于主旨与目标进行科学合理的教学资源选择,避免了材料的堆砌、教学的随意,做到教学有中心,有利于增强教学的逻辑性、实效性。  相似文献   

基于目标意识打造高效课堂     

沈晓莹 《青海教育》2020,(7)

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共生理论下我国小篮球运动可持续发展研究     

《福建体育科技》2019,(3)

基于共生理念下为发展中国篮球运动、提升青少年身体素质、培养优秀篮球运动员,本文运用文献资料、逻辑推理、举例论证等方法对小篮球运动的可持续发展进行研究。发现小篮球运动在可持续发展中,共生单元间联系不够紧密,共生环境复杂受影响,共生模式在开展过程中不具体,共生界面有效性低。需要密切联系共生单元、主动创设共生环境、发展计划共生模式、有效发挥界面功能价值,为小篮球运动的可持续发展提供理论帮助。  相似文献   

洗课——让语文课堂回归本真     

《考试周刊》2019,(48)

"洗课",就是像用水冲除杂质一样,洗去课堂上多余的环节、铺垫等,减少课堂的冗余,还学生以充裕的学习空间。  相似文献   

门源县集团化教研有效实施的研究     

乌兰巴特  成秀 《青海教育》2020,(7)

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开放获取的可持续发展:经济、社会和环境集成研究视角     

徐益波  郝彧  亢琦 《高校图书馆工作》2019,39(6)

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